Вы знаете своего ребенка лучше всего. Поэтому важно, чтобы вы поделились своими опасениями со своим педиатром, если считаете, что развитие вашего малыша идет не совсем точно.
Как правило, у детей развиваются двигательные навыки с головы вниз. Сначала идет контроль головы, а затем контроль над верхней частью тела. Типичным примером для моторных этапов развития является перекатывание, затем сидение, подтягивание, вставание, ходьба и лазание. Небольшие мелкие моторные навыки, такие как хватание предметов, складывание кубков и писанина, также являются важными вехами.
Задержки физического развития или ранние моторные задержки - это термины, используемые для описания того, когда дети не встречают критических физических этапов в первые месяцы и годы жизни - насколько хорошо и скоро они двигаются и взаимодействуют со своим окружением. Эти задержки могут быть признаком чего-то более серьезного, поэтому важно поговорить о них с педиатром вашего ребенка.
Признаки физического развития или ранней моторной задержки:
- Задержка переворачивания, сидения или ходьбы
- Плохой контроль головы и шеи
- Мышечная жесткость или гибкость
- Задержка речи
- Трудность глотания
- Положение тела вялое или неловкое
- Неуклюжесть
- Мышечные спазмы
Общие опасения родителей о задержке физического развития
- Кажется, мой ребенок растет не так, как должен.
- Мой ребенок кажется очень жестким и напряженным в том, как она двигается.
- Мой ребенок слаб и хромает, как тряпичная кукла.
- Мой ребенок не поспевает за детьми того же возраста, когда они играют вместе.
- Кажется, мой ребенок очень быстро устает.
Если любой из приведенных выше списков признаков и проблем звучит знакомо или если у вас есть какие-либо другие проблемы, говорите! Обычно ребенок, который опаздывает в выполнении определенных действий, догоняет других детей. Но иногда развитие поздно является признаком состояния здоровья. По оценкам, 400 000 детей, рожденных ежегодно в России, подвержены риску возникновения той или иной формы нервно-мышечного заболевания, и каждый 40-й человек на самом деле рождается с ранней моторной задержкой. Обнаружение этих признаков и обнаружение состояния здоровья как можно раньше поможет вашему ребенку получить необходимое ему лечение.
Задержки физического развития: что искать.
При попытке определить раннюю моторную задержку полезно знать признаки типичного и нетипичного физического развития. Американская академия педиатрии (AAP) создала онлайн-инструмент для родителей под названием «Задержки физического развития: на что обращать внимание». Этот инструмент предоставляет интерактивный опыт, позволяющий узнать больше о задержках физического развития у детей 5 лет и младше, и может служить руководством, если вы чувствуете, что что-то не так. Вы также можете создать контрольный список предметов, которые помогут начать разговор с педиатром вашего ребенка.
Кроме того, имейте в виду, что если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), он или она может развиться позже, чем другие дети того же возраста.
Следующий шаг: поговорите со своим педиатром
Когда вы выражаете беспокойство, что ваш ребенок развивается у педиатра, он или она внимательно выслушает вас и может задать вам несколько дополнительных вопросов. Вас также могут попросить заполнить анкету для проверки в Интернете или на бумаге; это оценка задержек в развитии. Наблюдения родителей являются важной частью оценки педиатра. Педиатры используют родительский вклад в эти вопросники в качестве основы для дальнейшего обследования и направления.
Общая терапия для задержек физического развития
Услуги раннего вмешательства включают в себя различные ресурсы и программы, которые предоставляют поддержку семьям для улучшения развития ребенка. Эти услуги специально разработаны для удовлетворения индивидуальных потребностей ребенка, и чаще всего включают педиатрическую физическую, профессиональную и речевую / языковую терапию.
Если у ребенка задерживаются большие двигательные навыки, такие как сидение или ходьба, его могут направить к физиотерапевту.
Если у ребенка возникают проблемы с пониманием языка, использованием языка или глотанием, он или она могут быть замечены логопедом.
Если у ребенка возникают проблемы с мелкой моторикой, зрительными моторными навыками или самостоятельными жизненными навыками, такими как кормление, взятие мелких предметов или застегивание одежды, он может быть направлен к специалисту по трудотерапии.
Поиск поддержки в случае выявления состояния здоровья
Если у вашего ребенка обнаружен определенный диагноз, ваш педиатр может помочь вам связаться со специальными группами поддержки и другими ресурсами для родителей в вашем сообществе. Организации поддержки родителей помогут вам выяснить, что делать, особенно в первые несколько недель после постановки диагноза, и предложат вам помощь в воспитании ребенка с особыми потребностями. Некоторые другие условия имеют хорошо организованные общества, такие как Национальное общество с синдромом Дауна, Объединенный церебральный паралич и Ассоциация мышечной дистрофии.