Найти в Дзене
РеспубликаШкид.

Будни препода или куда идти после института.Глава№5.Первая неделя или куда я попал.

Глава№5.Первая неделя или куда я попал. Первая неделя прошла как в тумане(как говорится:- как начнешь так и поедешь ). Владимир Степанович ощутил на себе это чувство, когда не знаешь что делать, куда идти, и как правильно объяснить, что тебе нужно, и с последним пунктом была главная не задача. Спрашивая у своих коллег не которые вещи по рабочим моментам, к концу первой недели Володя пришел к выводу: - Никто толком ничего не знает, двигаются все как то инстинктивно, по накатанной, тогда и стало понятно: почему была такая бурная реакция и живые обсуждения всех новых моментов по работе, полученную от руководства. Ответ был прост: Никто ничего не знает, только делают вид(при чем старше, тем более многозначительными делают свои фигуры, на этой доске жизни). И это был первый глобальный вывод о работе системы образования в целом. Но что-то все равно надо было делать(раз уж ввязался в такое дело), и Володя решил не выделятся из массы, а построить свои будни с интересом и развитием
Будни препода или куда идти после института.Глава№5.Первая неделя или куда я попал.
Будни препода или куда идти после института.Глава№5.Первая неделя или куда я попал.

Глава№5.Первая неделя или куда я попал.

Первая неделя прошла как в тумане(как говорится:- как начнешь так и поедешь ).

Владимир Степанович ощутил на себе это чувство, когда не знаешь что делать, куда идти, и как правильно объяснить, что тебе нужно, и с последним пунктом была главная не задача.

Спрашивая у своих коллег не которые вещи по рабочим моментам, к концу первой недели Володя пришел к выводу:

- Никто толком ничего не знает, двигаются все как то инстинктивно, по накатанной, тогда и стало понятно: почему была такая бурная реакция и живые обсуждения всех новых моментов по работе, полученную от руководства.

Ответ был прост:

Никто ничего не знает, только делают вид(при чем старше, тем более многозначительными делают свои фигуры, на этой доске жизни). И это был первый глобальный вывод о работе системы образования в целом.

Но что-то все равно надо было делать(раз уж ввязался в такое дело), и Володя решил не выделятся из массы, а построить свои будни с интересом и развитием для себя, при этом не забывая о нравственных моментах воспитания(я должен быть примером для своих ребят) и как можно меньше контактировать и пересекаться с руководством.

Вот на такой ноте, с такими размышлениями и такими выводами и пролетела первая рабочая неделя.