Личность: история :
1. Генетика, накопления, физиология закрома предков :
Данность на которую мы не влияем, то что дано изначально.
Хромосомы, ДНК, Гены и прочие непонятные Васи.
1.2. Эмоциональные перепады ,стресс-факторы(гормональные скачки) и изменения ДНК во время беременности. Темперамент и тип нервной системы.
2.Типовые реакции, формирование обратной связи. Крик, страх, нападение, спокойствие., радость. Формирование невербальной обратной связи, типовая мимика-реакция на соответствующие события (копированием)
(условные рефлексы).
Как реагировать на простые типовые события .
Общение (знакомое и не знакомое окружение)
настороженность, страх или спокойствие, улыбка. Я — причина или я-следствие
Примеры. ребёнок ушибся в ванной, если мама реагировала страхом и криками, ребёнок будет боятся воды и ванны+ страх любой боли,
если мама спокойно проверила всё ли в порядке и показала, что ребёнок дажж оставил вмятину на ней, то событие останется без эмоционального удара и случайный ушибы не станут чрезвычайным событием для ребёнка в будущем + он будет себя считать способным влиять на окружающий мир.
3.Типовое автоматическое поведение.
(самооценка, уровень доверия миру)
"я-большой", "я-маленький", "мир-ресурс", "мир- опасность "
"спасибо, что приняли и не выкидываете то, что я делаю" ; "я делюсь ценностью" . Страх осуждения.
4.Базовые социально-финансовые убеждения :
гендерное поведение, межполовое взаимодействие.
"Маменькин сынок" , "я всё смогу сама", либо традиционное поведение :
Мужественный- мужчина и женственная- женщина, а не наоборот.
Деньги, хорошо-плохо, создание эмоционального фона к понятиям.
Отношение к сексу, свободы действия ; делать легко-сложно ;
Жить как «хочу» или как «надо» .
А как хотите жить вы ?