Вокруг все такие продуктивные, а мне ничего не хочется...

"Я пробовал столько разных дел, но ни к чему, в итоге, душа не лежит. Ничто не может меня всерьез увлечь, заинтересовать".
Почему?

Корни проблемы, как это ни банально, находятся в детстве и воспитании. Интерес к жизни, любознательность заложены в каждом младенце, иначе бы дети не развивались, не узнавали новое. Желания и устремления - это наша природа.

Однако, энтузиазм и способность желать могут быть заблокированы. Это происходит из чувства самосохранения. Любой ребенок инстинктивно защищает то, чем он больше всего дорожит. В случае опасности мы можем спрятать свой ум, оригинальность. При необходимости, чтобы лишний раз не получить по голове, можем скрыть и свои желания. Настолько глубоко, что потом становится непонятно, как их вновь обнаружить.
Что это за ситуации?

Джекки: "Если я делала что-то хорошо, моя мама всегда находила, к чему придраться, указывала на недостатки. Если у меня было хорошее настроение, мама называла меня эгоисткой. Когда я ее спрашивала, почему она никогда не скажет мне ничего хорошего обо мне, она говорила, что не хочет, чтобы я прожила плохую жизнь, и так предостерегает меня. С ней было бесполезно спорить. Мама часто говорила: "Ты хочешь, чтобы я с тобой всегда была добренькой? То есть, мне что, врать тебе?"

• 
  Ребенок, подвергающийся постоянной критике, вынужден обороняться. Вместо того, чтобы направлять свою энергию на изучение окружающего мира, он тратит ее на самозащиту.

2. Наблюдение за тем, как критикуют и упрекают других
Если самого ребенка не критикуют, но он постоянно видит, как подвергаются упрекам и критике его брат, сестра, является частным свидетелем родительских ссор, то тоже травмируется.

Крис: "Я решил ничего не делать. При мне постоянно ужасно ругали моих старших братьев и сестер за то, что они высказывали независимые мысли и хотели поступать по-своему. Я не хотел, чтобы меня тоже ругали".
Энн: "В целом, мое детство было счастливым. Единственное что, родители постоянно друг на друга злились. Не на меня и не на брата, а друг на друга. Мы с братом постоянно слышали, как они орут и скандалят. Но мы знали, что они нас любят".

Агрессия, на кого бы она ни была направлена, пугает ребенка и делает его несчастным. А несчастные дети конструируют нереалистично высокие ожидания от жизни. Естественно, в зрелом возрасте они сталкиваются с разочарованием.

3. Ребенка постоянно прерывают
Есть родители, которые очень любят своих детей. Они находят для них множество занятий, делают для них все возможное. Единственное - они не дают ребенку побыть одному. Естественное течение его мыслей, мечты, игры - все это то и дело прерывается.

• 
  Вырастая, человек привыкает фокусироваться на том, что интересует других людей, а себя, свое "Эго" совсем не знает.

4. Невыполненные обещания
Когда Сандра была ребенком, отец говорил: "Этим летом мы поедем в Перу, в джунгли", или "Мы едем в Диснейленд, изучай путеводитель". Но они никогда никуда не ездили. В начале недели ее отец раззадоривал детей замечательными планами на выходные, но в выходные он либо забывал об этом, либо находились неотложные дела.

Сандра выросла, и у нее начались проблемы как с работой, так и с личной жизнью. Она жила в своих фантазиях. У Сандры был свой вполне успешный бизнес, но она не уважала свою работу. Ее не интересовали "обычные" мужчины, а отношения с "гламурными" партнерами быстро заканчивались. Она каждый раз очень переживала. Она верила в то, что когда-нибудь появится волшебный принц, который полностью изменит всю ее жизнь.

• 
  В ее детстве фантазии и разочарования постоянно сменяли друг друга. Сандра привыкла, что реальность разочаровывает, и стала жить в своих мечтах и иллюзиях.

Джеки, Крис, Энн, Сандра смогли понять, что блокирует их природный энтузиазм, что в детстве запустило такой негативный стереотип."
Из книги Барбары Шер "Я бы мог делать все, что угодно, если бы знал, что это"