Когда людям скучно жить, они бросают вызов себе и друг другу. Это называется челлендж. Давным-давно один такой челлендж вышел из-под контроля, и в мире появились олимпиады, паралимпиады, универсиады и прочие -ады.
* Это была минутка псевдоистории, которую так любят мои ученики, начитавшиеся сомнительных ссылок из интернета.
Карантиновый мир богат на челленджи и флешмобы. Среди них есть и фэшн — инстаграмерам лишь бы пофотаться в подушках; и демонстрация маскулинности — парни надевают футболки, стоя на руках, по завету человека-паука. Американские школьники в тик-токе демонстрируют, эмм, пробелы в системе образования: в зарядное устройство они вставляют монету, всю конструкцию вставляют в розетку, ток проходит через монету, брызги расплавленного металла летят в глаза, на стены и мебель, всё это взрывается. По законам физики образуется крутой контент и крепкая отцовская затрещина — это в лучшем случае.
У российских учеников свои взгляды на вот это вот всё. В их флешмобах фигурируют песни, стихи и особый сорт гедонизма — с флёром задумчивой сентиментальности. Покажу вам то, что впечатлило или растрогало лично меня:
Солидарно-скучающие
По хэштегу #учительстобой ученики и преподаватели снимают ролики, переделывают песни и читают стихи, которые объединяет одна идея — поскорей бы в школу. Честно скажу, уже на втором клипе даже я расплакалась. Наверное, это всё волшебная сила кино.
А по хэштегу #скучающийфлешмоб собрались все, кто тоскует по мирским радостям. Учителя сокрушаются, что никто не приходит в джинсах, не путает «одевать» и «надевать»; а уборщицы — что по помытому больше не ходят. Моё любимое «Никто не называет директора школы тётей», и «Niemand fragt, ob es eine DISCO geben wird» - что бы это ни значило.
Объединившиеся перед общим врагом
Если ввести в соцсетях #детиСнами, можно вообще занять себя на весь день. Физкультминутки от физруков, мастер-классы для творчества в домашних условиях, аппликации, рисунки и опять же мои любимые клипы. Эту волну запустили сами учителя в поддержку врачей, пожарников, спасателей и полицейских. В ответ на это школьники ввели хэштег учителяСнами. Вот такой вот обмен признаниями, а почему бы и нет?
Неунывающие
Под хэштегом #неунывайдома2107 наша московская школа призывает поделиться новыми занятиями, которыми ученики и учителя начали заниматься на карантине. Самые креативные получат приглашение на модную вечеринку или шанс взять интервью у звезды. Интересно, если я скажу, что на карантине стала блогером, мне разрешат поучаствовать?
Бесконечно обучающие
Учителя напоминают, чему могут научить на дистанции по хэштегу #лучшедома. Если вы хотите узнать, как Пушкин проводил время на карантине в 1830-м году или с какой силой вас притягивает холодильник – вам сюда. Лично я ответ на второй вопрос знать не хочу, мне проще думать, что это какая-то неподвластная вычислениям магия.
Бесконечно благодарные
Ученики школы №2031 трогательно благодарят учителей, которые продолжают занятия даже в условиях самоизоляции. Наберите #СПАСИБОУЧИТЕЛЯМ и приготовьтесь рыдать. Я бы на законодательном уровне ввела в школах такой урок, когда все будут друг друга за что-то благодарить, должны же мы вынести из карантина хоть что-нибудь прекрасное.
Домашние
У школы №1637 появилась забавная рубрика — «Домашние истории», там публикуются видео о том, чем вообще занимаются дети дома помимо учебы. Например, вот моя фаворитка, Маша из 1А — настоящий супергерой, который сражается с вирусом. И она не знает пощады! Обязательно посмотрите.
Смекалистые
Можно выкладывать из гречки слово «Вечность», а можно составлять ребусы из эмодзи, как делают ученики школы №1564. Я вчера честно пыталась что-нибудь такое придумать, но в вопросах визуализации пятиклассники меня обошли.
– А как же в интернете и без еды? – спросите вы. Вот ещё парочка онлайн-инициатив, которые я припасла на сладенькое.
Тюменские суповары
Тюменские школьники ставят рекорд России по приготовлению супа онлайн. Встают у плиты, варят, записывают, выкладывают в сеть — процесс прост и гениален, как куриный бульон с сухариками. Понаблюдать можно тут.
Московские всеядные
А в школе 1448 вот решили, что есть весь карантин один только суп — жестоко и бессмысленно, и организовали целое кулинарное шоу. С пиццей, завтраками, пирогами и другими рецептами, которые могут повторить как ученики, так и учителя типа меня — с руками, растущими не в сторону плиты, но с огромным желанием есть. Их поддержали другие учителя и директоры.
Чего только не найдёшь в этом интернете, каких только скрытых талантов учеников или коллег для себя не раскроешь. Но, если серьезно, поддерживать друг друга сейчас вот так, с юмором и изобретательностью — это круто. И как бы моё внутреннее занудство ни ворчало, что лучше б историю учили, а не на камеру кривлялись, признаю, я тоже сдалась. Пойду сфотографируюсь с табличкой «Никто не путает Троцкого с Бродским» — потому что правда уже скучаю.