В связи с карантином многие музеи организовывают онлайн-выставки и рассказывают о художниках, знаменитых и не очень. Сегодня мы поговорим об Эладе Лассри, одном из тех деятелей искусства, о котором никто не знает, а зря.
Элад Лассри родился в Тель-Авиве в 1977 году. Он получил степень бакалавра искусств в области искусства и кино в Калифорнийском институте искусств в 2003 году, и степень магистра искусств в Университете Южной Калифорнии в 2007 году. Лэссри позиционирует свои фотографии как «картинки», сущности, которые действуют одновременно как объекты и изображения. При этом он переносит свои чувства на зрителя, предлагая более широкое видение того, как фотографии видятся и понимаются.
Лассри регулярно представляет свои фотографии в лакированных рамах, которые соответствуют цветам его ярких, насыщенных изображений, или в рамах из ореха в случае его работ в черно-белых тонах. Художник использовал этот подход еще в 2008 году. Непрерывность между рамкой и фотографией, усиленная отсутствием матирования, подчеркивает материальность изображения, не разрушая иллюзию глубины в фотографическом изображении. Картины Лэссри основаны на его собственных студийных фотографиях, а также на соответствующих изображениях. В обоих случаях изображения ссылаются на язык рекламы и стоковой фотографии - и сопутствующие понятия в них. Тем не менее, потенциальный продукт либо скрывается, либо исключается, что устраняет ощущение стремления, которое движет такими образами. Художник иногда использует такие приемы, как двойная экспозиция, размытие, наложение или коллаж, которые создают тревожную нестабильность в его картинах. В более поздних работах Лэссри включил скульптурные элементы, чаще всего шелковые лоскуты, которые покрывают значительные участки изображения, как в «Без названия» («Женщина, блондинка») (2013), или петлевые цветные провода, которые проникают в картину, как в «Без названия» («Дельфины, два»). ) (2014). Художник также продюсировал фильмы, изначально ориентированные на артистов балета, в которых исследуются проблемы субъективности, восприятия и разрушения фигуры.
