Найти в Дзене
Юля Измайлова

3 плюса и 1 минус онлайн-обучения в театральной студии. Стоит ли оно того?

Я работаю в детской театральной студии. В связи с самоизоляцией мы, как и все образовательные и досуговые учреждения, временно не работаем. И было принято решение попробовать онлайн-формат. Мы никогда не практиковали подобное, поэтому было страшно. Очень страшно. Невероятно страшно. Мы не знали, как отреагируют дети, родители, наши преподаватели, не знали на какой платформе вести занятия и как проверять домашнее задание. Но, видимо, верно утверждение, что в стрессовой ситуации мозг работает интереснее и продуктивнее, нашли платформу для проведения конференций, рассчитанных до ста человек, домашнее задание дети записывают теперь на видео и отправляют своим педагогам. Да, этот формат подходит не для всех, у нас учатся ребята от 4 до 16 лет, и, конечно, малышам 4-5 лет сложно воспринимать информацию образовательную с экрана. Но мы так радовались, когда у нас набирались группы, пусть и небольшие, когда родители писали отзывы с благодарностями, что дети не только за игрушками проводят в

Я работаю в детской театральной студии. В связи с самоизоляцией мы, как и все образовательные и досуговые учреждения, временно не работаем. И было принято решение попробовать онлайн-формат.

Вот так мы занимаемся с котами, собаками и хомяками))
Вот так мы занимаемся с котами, собаками и хомяками))

Мы никогда не практиковали подобное, поэтому было страшно. Очень страшно. Невероятно страшно. Мы не знали, как отреагируют дети, родители, наши преподаватели, не знали на какой платформе вести занятия и как проверять домашнее задание. Но, видимо, верно утверждение, что в стрессовой ситуации мозг работает интереснее и продуктивнее, нашли платформу для проведения конференций, рассчитанных до ста человек, домашнее задание дети записывают теперь на видео и отправляют своим педагогам.

Можно сказать, что мы все уже побывали друг у друга в гостях.
Можно сказать, что мы все уже побывали друг у друга в гостях.

Да, этот формат подходит не для всех, у нас учатся ребята от 4 до 16 лет, и, конечно, малышам 4-5 лет сложно воспринимать информацию образовательную с экрана. Но мы так радовались, когда у нас набирались группы, пусть и небольшие, когда родители писали отзывы с благодарностями, что дети не только за игрушками проводят время, а продолжают развиваться, двигаться вперёд, радовались, когда видели довольные лица детей с экрана и первые домашние задания в записи! И пусть нам пришлось перелопатить и изменить всю программу занятий (ведь наши упражнения и тренинги рассчитаны на взаимодействие с партнером), потратить на это огромное количество времени, включить все скрытые возможности своего мозга и фантазии, это того стоило!

Счастливые лица ребят радуют безмерно!:)
Счастливые лица ребят радуют безмерно!:)

Для себя я вывела вот какие 3 плюса:

1. Что-то новое всегда интересно и заставляет пошевелить извилинами.

2.Дети и так проводят достаточное количество времени за мониторами, так пусть они узнают за компьютером что-то новое, чем потратят время на игрушки.

3. В условиях самоизоляции проблемы с общением, поэтому ребята довольны, когда могут пообщаться со своими одногруппниками и педагогами!

И один минус:

1. Онлайн-формат подходит не для всех, малышкам сложно удерживать внимания, в группах 6-8 лет педагогам приходиться выкладываться гораздо больше, чем в условиях стандартного занятия.

А как вы относитесь к обучению онлайн? Необходимо ли оно или стоит подождать и вернуться к привычным занятиям?Очень интересно услышать каждого, потому что мнения в этом вопросе расходятся))