"Вам и не снилось..." Куда уж?!
Моя первая в новой ипостаси и самая милая история - история о любви...
Не улыбайтесь вы так скептически, это правда.
Есть у меня мальчик, просто чудный, Славиком зовут: ямочки на щечках, большие зеленые глазища, а длине его ресниц позавидует каждая девочка. Единственный "недостаток" этого красавца - не хочет учиться)
Он мне напоминает маленького котенка, который все время хочет играть и для него любой предмет - игрушка. Так же и со Славой. Но на него невозможно сердиться, весь его вид маленького гнома совершенно умиляет и обезоруживает. Поэтому, учителя его не ругают, а просто по-доброму тролят, он смущается и перестает вредничать, вынимает тетрадь, если таковая не пошла на самолетики на переменке, и начинает изображать ученика.
Но мимимишность в другом!
Решила я это их пересадить, ведь доска по центру, а с крайних рядов приходится "косить" глазами, вот я и поменяла их местами для их же блага. Штатная ситуация вреде бы, но...
На следующей переменке - истерика у Славы! Оказывается, я разлучила его с "его любовью" - Сашенькой.
Это, чтобы вы понимали, я тут напомню, - пятый класс!!!)))))
Монолог обиженного Ромео (на самом деле - это ор во все горло и на весь класс):
- Я все равно пересяду к Саше, я ее люблю, я не могу так далеко от нее сидеть, мне надо ее видеть, близко видеть!!! - почти плакал наш влюбленный
Согласитесь, ТАКОЕ в пятом классе не сразу-то и в мозг уложиться, не то чтобы как-то найти решение!
А Сашенька наша - это маленькая Элизабет Тейлор, до чего красивая девочка - глаз не отвести. Славика можно понять!)
В это время она стояла у окна и самодовольная, как гоже красавице, накручивала на пальчик кончик кучерявой косички)
Ей это нравилось!
Славика я постаралась успокоить, мы с ним "подписали мировую"и вроде бы договорились, что он с Сашей играть на переменке будет, но чует моя душа, что это временное решение.
Почему я так думаю? А потому, что сегодня у нас последний учебный день перед каникулами, так еще и на три недели в связи с карантином. Я всех провела, пожелала всего и самое главное - здоровья, инструктаж ТБ прочитала, и они с криками "Ура!" чуть классную дверь не снесли.
Последним выходил Славик, задержался немного и говорит вроде бы сам себе "Как же я без Сашки три недели буду?" А в глазах такая взрослая тоска, меня аж обдало его отчаянием, мне так жаль стало малыша(((
***
Вот мы взрослые, часто ли замечаем душевное состояние ребенка, часто ли стараемся помочь разобраться в себе и в ситуации? А ведь их проблемы для них не менее важны, чем наши для нас. И от того, как мы с самого детства научим их к ним относиться, научим владеть собой, во многом зависит то, как они смогут это делать во взрослой жизни.
Вот не дождусь, как эта история продолжится после каникул) разве может быть что-то более интересное и захватывающее?)
Люблю их, моих цыплят-пятиклашек)