Вступление
Трудно представить, но жанара научной фантастики, одного из популярнейших жанров нашего времени, лет 200 назад, как такого ещё даже не существовало. Но благодаря научно-технической революции с помощью которой люди начали объяснять явления природы без привлечения высших сил, а заодно начали верить в могущество науки и техники. Если обратиться к терминологии, то хорошо бы сначала понять что такое научная фантастика, как жанр. По идеи это сливание фантастики, чего то невозможного и самой науки для объяснения происходящего. Но если кратко, то это столкновение обычного человека с чем то необычным, и его поступками в сложившейся ситуации. Но нас интересует только подчасть научной фантастики, а именно лабораторная фантастика - поджанр описывающий само создание необычного предмета, это и станет основой истории, но для начала, учёного должно заставить что то начать заниматься наукой...
Общие сведенья
Аниме Врата Штейна снято по одноименной визуальной новелле студии
MAGES. Inc и почти полностью её копирует, но были убраны некоторые логические косяки, повырезали не сюжетный трепет, который я успел возненавидеть поиграв в тот же
Fate/ Stay Night, так же аниме прибавило динамики и деталей и визуализацией, но и так же показали главного героя, ведь в новелле повествование шло от лица ГГ. Так, что не полное копирование новеллы пошло аниме только на пользу.
Со самой визуальной новеллой было бы не плохо ознакомиться, ведь единственный минус для меня была её затянутость и иногда излишняя вода, что бы пройти в определенный рут, надо потанцевать с бубнами, что растянуло мое и так длинное прохождение на часов эдак 10.
А как пример затянутости можно упомянуть ту самую сцену с докладом Курису которая в аниме длилась 1.5 минуты, а не как в новелле по ощущениям если и не 1.5 часа, то все ровно долго.
Начало и первые эпизоды
Для этого аниме принято ругать первые 5 эпизодов, а то и больше за затянутость и "бредовость". Но тогда следует вопрос, понравились ли бы вам следующие серии если бы вам чётко не разжевали всё происходящее в данной вселенной? Значимость этих серий в том что бы представить всех персонажей, упомянуть и описать каждое явление и важный предмет в дальнейшем, показать причинно следственные связи и одно из главных, показать что персонажи это живые люди, а не штампованные "цундере" и другие "дере". У каждого из них есть причины быть там где они есть, верить в то ,что они верят и делать то что они делают.
Про визуал и звуковое оформление
К оригинальной озвучке вопросов нету, это обычная качественная озвучка про которую сложно сказать что то хорошее, так и плохое. Но вот иногда заметил ,что громкость в оригинале иногда выше нормы, хотя многие сайты и пираты приглушают такие моменты жалея ваши ушки. Музыкальное сопровождение одно из моих любимых в аниме, а опенинг с его Hacking to the gate, давно стоит у меня на будильнике.
А вот рисовка выделяется своей "реалистичностью цвета", она тут более мягка чем в других аниме, что создаёт дополнительное погружение и ламповость. ( по крайней мере мне) Но не из за графики мы пришли смотреть это аниме.
Хотя не будем таить, индивидов смотрящих аниме из за рисовки в последнее время много развелось, но о них позже.
Персонажи
В самом аниме все действо крутиться вокруг 8 персонажей, а отношение между персонажами раскрываются через их конфликты. За этим не только интересно наблюдать, но и это ещё самый быстрый способ их развития и раскрытия. Подробнее о самих персонажей расскажу в следующей части статьи.
Про науку
Научная часть в аниме это полный бред, Может это и прозвучало, как минус, но на деле это не так. Это не научная передача, это история о персонажах и их судьбе. Как и было сказано выше, наука нужна для того что бы не ссылаться на "сверхъестественное" и оперирует умными словечками, которых достаточно для тех людей которые не разбираться в технической литературе. Но стоить отметить, что не в каждом произведении научной фантастики пытаются разобрать науку и уже только это говорит о качестве проработки мира в аниме.
Конец первой части и первой моей статьи, критикуйте и оценивайте.
Спасибо за чтение.