В какие кружки обычно отдают дошкольников?
По моему опыту — на всевозможные развивашки, модные нынче ментальную арифметику и скорочтение, ранний английский. В крайнем случае на что-то творческое. Девочек реже — на танцы.
А чем с ребёнком занимаются дома?
Учат буквы и цифры, читать-считать, писать, рисовать, лепить, вырезать и
клеить. В общем, бросают все силы на популярное нынче раннее (и не очень) развитие.
А вот на спорт отдают редко - «зачем, он же и так целый день носится!» или «она же девочка, девочка должна шить рисовать/играть на скрипке, а не мяч пинать!»
Однако делая упор на интеллект и творческое начало и игнорируя при этом развитие физическое, родители оказывают своим детям медвежью услугу. В том числе в вопросах всё того же интеллекта и творчества.
Дело в том, что в период роста для человека особенно важна гармония: мозг (который читает и считает), плюс чувства (которые отвечают за воображение и творчество), плюс тело (которое нужно держать в хорошей форме). И факт этот давно доказан наукой.
Наш мозг устроен так, что максимум гормонов радости он получает от
движения и узнавания нового. И любое развитие лучше всего идёт как раз с таким гормональным подкреплением. Так что одно сплошное чтение и рисование без физкультуры и ежедневной утренней зарядки теряет как минимум половину смысла. А то и весь.
При этом речь, конечно, не про профессиональный спорт и занятия 7
дней в неделю. А про гармонию.
Вообще, РЕЦЕПТ ИДЕАЛЬНОГО РАННЕГО РАЗВИТИЯ на удивление прост и доступен:
- как можно больше времени с родителями;
- свободная игра (это когда «тихо сам с собою»);
- движение;
- природа;
- активное включение во «взрослые дела» — совместная готовка, уборка, походы в магазин и всё, что входит в ваш ежедневный список дел.