Школа-это одновременно и веселье и разочарование. Прочитай мою статью и узнай чему же вредит Школа.
Итак, все мы знаем что Школа это спокойное место где нужно учиться и развиваться, но бывает и по-другому.
Наши родители помнят школу как радостное место с хорошими и честными учителями, но в наше время преподаватели меняются в худшую сторону. Кричат, стебут, позорят перед всеми... И мы представляем школу как какую-то тюрьму для беззащитных детей. Мне кажется нужно поменять систему образования и сменить учителей которые «издеваются» над детьми. Рассмотрим некоторые уроки в школе:
Первым уроком физ-ра и бывает так что девочки не ходят на неё из-за «женских проблем» (вы понимаете о чём я) , тогда они говорят об этом учителю и он их конечно слушает, но не серьёзно относится к этому. Говорит что поставит двойку и грозит пальцем потому что не считает это большой проблемой, но задумайтесь... У девочки «эти дни» и она занимается физ-рой, потому-что её уговорил учитель. Ей больно, но она терпит до последнего и в результате чего бывают проблемы со здоровьем...
Вторым уроком литература и весь класс будет читать очередную ненужную в жизни книгу. Вместо этого можно ввести в программу книги о заработке, успехе и много чего другого , но учитель будет считать нужным только произведения Чайковского, Толстого, Пушкина и других. Хоть и некоторые рассказы поучительны, но всё-таки согласитесь со мной, книжка о заработке или рассказ о каком-то мальчике?
Следующим уроком у вас математика... Все дети в вашем классе боятся математику, потому-что Учительница не пытается вас научить, а пытается наорать на вас и впарить какую-то фигню которая не пригодится в жизни. Например: ты вычисляешь площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, но зачем? В жизни это понадобится если ты захочешь стать учёным. Но бывают и хорошие учителя математики. Они прислушиваются к вам, помогают и не оскорбляют и унижают.
Четвёртым уроком у вас русский. На уроке очень скучно и хочется поскорее уйти. Я например гуманитарий и мне по душе естественные науки такие как биология и география и русский мне даётся тяжело, но это можно было-бы исправить игровой формой обучения, а не криками весь урок.
Пятым уроком у тебя история. Вместо занудных и неинтересных параграфов о войнах, правителях и другом можно выбрать самое важное. Например параграф о суде. Там будет говорится о том, какой суд был раньше и все такое, но будет в этом параграфе частички из жизни судьи. Как он/она размышляет, представляет, ходит на свою работу и т. д. Я считаю это будет полезным для детей и подростков. Иначе где в жизни пригодится год Второй Мировой войны или когда закончилась Куликовская битва?
И последним уроком у тебя музыка. Мне не очень нравится этот предмет так, как песенки которые мы учим на уроках по типу «раз два три, лучше друга не найти» не понадобятся мне в жизни и тебе наверно тоже... Можно ведь вместо этого делиться мыслями о произведениях великих писателей. Думаю это увеличит кругозор ребёнка или подростка.
Да, я согласна с тем, что бывают школы в которых всё по-другому) И учителя и само образование, но в большинстве школ России всё не так...