Напомню, что я работаю в частном языковом центре. Будучи еще стажером, мне моя наставница рекомендовала каждый урок заканчивать игрой, так как тогда дети забывают все неприятности, которые могли произойти с ними на уроке и уходят на позитиве. Как то раз я решила провести игру "счет". В первоначальном виде это чисто психологическая игра на умение молча, без жестов, без указаний взглядами, что кому делать договориться. Результатом игры должен был стать счет от 1 до 20. Играем уже две недели и 3 группы из 10 у меня уже досчитали до 20. А вот одна группа никак не справиться. Мало того, я абсолютно уверена, что они в принципе не сделают это упражнение. Почему? Большая часть группы не умеет ни командовать, ни подчиняться. Все хотят быть лидерами. Как бы это не плохо, но... Я решила им показать, почему им трудно так играть в эту игру с помощью психологического упражнения "джойстик". Суть игры. Выстраивается цепочка из нескольких человек. У всех кроме первого завязаны глаза. Держа правой рук
Психологическая игра или кто и как привык прятаться от проблем.
24 января 202024 янв 2020
6
1 мин