Трудно ли это? Можно ли освоить её, не прибегая к помощи преподавателя? Какие приёмы существуют для овладения рельефно-точечным шрифтом? В чём особенности электронного самоучителя «Брайльбука»? В данной статье мы попытаемся ответить на эти вопросы.
Универсальный язык
В 1824 году 15-летний слепой француз, сын сапожника Луи Брайль создал метод написания и чтения букв алфавита. Впоследствии его назовут азбукой или системой Брайля. Суть следующая: есть ячейка с шестью расположенными в два параллельных столбца точками, из которых одна или несколько точек выпуклые. Комбинация выделяющихся точек соответствует той или иной букве, цифре или знаку препинания. Всего в азбуке Брайля 64 символа – 63 информативных и пробел.
Геометрические размеры ячеек, высота и диаметр точек, расстояние между ними оговорены в ГОСТ «Шрифт Брайля. Требования и размеры». Сама схема ячейки была выбрана из соображений восприятия. Будь точек не шесть, а более, такой символ нельзя было бы «прочесть» подушечками пальцев. Меньшее число точек повлияло бы на количество комбинаций и, соответственно, информативных символов.
Надо сказать, что попытки создания азбуки для незрячих предпринимались и ранее, но именно модель Брайля была признана универсальной и используется сегодня в большинстве стран мира. Русскоязычный вариант Брайля впервые был предложен в 1861 году князем Денисом Оболенским (1844-1918), также потерявшем зрение ещё ребёнком.
Учимся писать по Брайлю
Для людей с проблемами зрения метод Луи Брайля является не только средством коммуникации. Он способствует развитию общей языковой грамотности. Изучать его можно и самостоятельно, не прибегая к помощи специально подготовленного преподавателя – тифлопедагога. Ниже предлагаем несколько советов, как облегчить и ускорить процесс освоения. Особенно актуальными наши рекомендации станут для детей.
Начинайте с моторики
Принято считать, что у незрячих людей чувствительность кончиков пальцев выше, чем у остальных. Это совсем не так, поэтому для тренировки осязания рекомендуется заниматься перебором мелких предметов – крупы или шариков. Обучаемого человека важно ориентировать на работу одновременно двумя руками. Кроме того, перебирая, скажем, рисовую или гречневую крупу, необходимо, чтобы незрячий человек запоминал ощущения, заостряя внимание на форме предметов.
Сделайте азбуку
Возьмите пластилин, слепите из него буквы алфавита или цифры и нанесите на них комбинацию точек по Брайлю, соответствующую той или иной букве. Так ребёнок быстрее запомнит информативные символы и их рельефно-точечные аналоги. После освоения алфавита можно переходить к чтению и выполнению простейших математических действий.
Игра как способ обучения
Освоению языка Брайля помогают и адаптированные образовательные игры. Например, кубик Рубика, грани которого вместо цветов обозначены соответствующей тактильной поверхностью. Или шахматы, отличающиеся от традиционных тем, что их фигурки имеют форму шашек, а различить их можно по рельефным значкам сверху и соответствующим символам Брайля.
«Брайльбука»: самоучитель в кармане
Рассказывая об обучающих играх, стоит остановиться на электронном самоучителе «Брайльбука». Это адаптивная мини-азбука в пластиковом корпусе, по габаритам не превышающее карманную игру или мини-планшет, с клавишами, на поверхность которых нанесены выпуклости символов Брайля. Такой электронный самоучитель позволяет ребёнку не только в доступной форме изучить алфавит по системе Брайля, но и повысить интеллект.
Каждой клавише соответствует отдельная буква алфавита. При нажатии на клавишу устройство в голосовой форме произносит соответствующую букву, а также слово на эту букву. В некоторых произносимых словах фоном могут служить звуки, ассоциирующиеся со словами. Например, лай собаки или рык медведя. В верхней части мини-азбуки есть тактильная кнопка с изображением нотки. Нажав её, можно прослушать детские песенки про алфавит.