Доброго времени суток, дорогие подписчики! В предыдущем посте мы обещали рассказать вам о нескольких упражнениях, которые помогут ребёнку приспособиться к явлению перекрёстной доминанты.
Однако, прежде чем говорить о самих упражнениях, стоит убедиться в том, что это явление имеет место (о том, что оно из себя представляет можно прочесть в предыдущем посте). Любой родитель знает какая рука у его ребёнка является ведущей: именно ей он держит ложку или, например, карандаш (в том случае, если его специально не переучивали). Что касается других органов и частей тела, то определить какие из них являются доминирующими не составит труда. Если попросить ребёнка закрыть один глаз, открытым он оставит ведущий. Попросите ребёнка постоять на одной ноге, и он предпочтёт сделать это на доминирующей. Что касается ушей, то здесь нам поможет телефон: ребёнок будет прикладывать трубку к доминирующему уху.
Как уже было сказано в предыдущем посте, если вы обнаружили, что у вашего ребёнка ведущими являются правая рука и левый глаз, это может создать некоторые трудности при обучении чтению и письму. Первое, что следует знать, даже без специальных упражнений примерно к 10 годам у ребёнка сформируются межполушарные связи и описанные ранее проблемы уйдут. А чтобы помочь этому процессу, можно воспользоваться тремя простыми упражнениями:
Упражнение №1.
Одна из рук (любая) выставляется перед собой примерно на длину предплечья и начинает по часовой стрелке "чертить" знак бесконечности. За получающейся воображаемой линией нужно следить, двигая только одними глазами. Взгляд следует фокусировать на одной точке, например, на выставленном большом пальце. После выполнения трёх-пяти повторений руку нужно поменять, а затем проделать тоже самое уже со сцепленными руками.
Упражнение №2.
Не перемещаясь в пространстве, соединить локоть правой руки с коленом левой ноги, затем локоть левой руки с коленом правой ноги. Выполнить 8-10 повторений. Затем соединять левую кисть с правой ступней и правую кисть с левой ступнёй за спиной. Выполнить 8-10 повторений. Все движения следует выполнять медленно.
Упражнение №3.
Для выполнения этого упражнения потребуется "реквизит". Выберите какой-либо предмет, находящийся в комнате и начните медленно обводить его контуры глазами, сначала по часовой стрелке, потом -- против.
Вот и всё. Кстати, эти простые упражнения будут также полезны детям более старшего возраста и взрослым, а если вы знаете другие подобные упражнения, обязательно поделитесь информацией в комментариях.