Девочки игнорируют направления, требующие высокого интеллекта, не потому, что от природы не способны их освоить, а потому что каждый ищет путь к своей цели. Занятия наукой не ведут к замужеству. А занятия красотой ведут. Разумно, что девочки выбирают красоту, а не науку. Теория гендерного неравенства покоится на перевернутой с ног на голову теории, где следствие выдается за причину. Чтобы увидеть подлог, представим мир, где физическая сила не играет значения, а социальный статус зависит от интеллекта. И вот в том мире тысячелетиями женщин стимулируют к интеллектуальному развитию, а мужчин подавляют. Как вы думаете, кто в том мире будет главным, а кто вторичным, женщина или мужчина? Вопрос риторический… Недавно НАСА завершила эксперимент с близнецами, где один был в космосе на МКС почти год, а второй находился на Земле. В результате у бывшего в космосе близнеца изменилось 7% генов. Если у человека за один год ДНК стало другим, можно представить, насколько бы оно изменилось за тысячелети