Одной из наиболее актуальных социальных задач для современной России остается жизнеустройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Несмотря на государственные программы по усыновлению и опеке, социальное сиротство во многом остаётся нерешённой проблемой. Это приводит ко многим трудностям в социализации выпускников детских домов. Россия занимает первое место в мире по числу детей-сирот, приходящихся на каждые 10 тысяч детского населения (по данным Государственного комитета России, по статистике в РФ сейчас проживает 40 млн. детей). Ежегодно тысячи социально неадаптированных детей-сирот выходят во взрослый мир, не умея в нём жить и справляться с различными проблемами, а зачастую не имея желания решать эти проблемы самостоятельно. Важнейшим компонентом внутреннего мира ребёнка, выражающим его отношение к ситуации семейного жизнеустройства, является образ семьи в структуре его сознания. Ранее приобретённый опыт в родительских семьях приводит к формированию у детей-сир