Я 4 года проработала воспитателем в государственном детском саду и могу с уверенностью сказать, что в каждой группе есть хоть один ребенок "с причудами", не обязательно агрессивный, может просто на своей волне.
Я пришла в сад с горящими глазами, мне интересно подыскивать ключики к таким детям. Всему всегда есть своё объяснение и как бы это парадоксально не звучало: самые агрессивные дети - очень ранимы внутри. Поэтому когда я слышала, что в соседней группе девочка в очередной раз искусала всех до кого смогла дотянуться, я думала, что это в первую очередь недоработка воспитателей. "Ко всем можно найти подход" - так думала я, молодой и очень самоуверенный воспитатель.
В один прекрасный сентябрьский день ко мне привели мальчика, которого я точно никогда не забуду. Назовём его - Дима. Мама сразу сказала, что мальчик дома устраивает истерики и что старшие дети его даже побаиваются. К слову, Дима четвёртый ребёнок, их семью трудно было назвать благополучной, все жили в однокомнатной квартире, мама не работала, папа где-то подрабатывал. Первые три дня всё было хорошо, потом началось...
Сначала истерики в раздевалке, Дима кричал так, что воспитатели со второго этажа спускались ко мне на помощь. Он кричал на весь сад. Просто кричал, без слёз. Прятался за шкафчики, которые стояли у окна и кричал. Мама в этот момент быстренько уходила, даже не раздевая Диму. Пока я уговаривала зайти его в группу, дети в группе завтракали под присмотром няни. Естественно, другие родители все это видели,но относились все спокойно, с пониманием. До тех пор, пока Дима не стал кусать других детей. Я впервые столкнулась с тем, что ребёнок кусается без причины. Просто подходит к спокойно играющей девочки и кусает ее в щеку. На вопрос: "Зачем ты так делаешь?" - Дима улыбался и пожимал плечами.
Ситуация окончательно вышла из-под контроля, когда во время праздника осени, Дима на глазах у всех родителей забился под стол, стал истошно кричать и никакими уговорами мы не могли его оттуда вытащить. Все это происходило без видимых причин, ребёнок захотел укусить - он укусил, сейчас он хочет сидеть под столом и кричать. Я не могла понять его мотивацию и никто не мог.
Родители после этого инцидента не на шутку забеспокоились, стали ходить к заведующей. Мне и второму воспитателю досталось по полной программе, ребёнок не социализировался, родители писали жалобы, заведующая обвинила нас, что мы специально подначиваем родителей. Мы неоднократно пытались поговорить с мамой Димы, она отвечала:"ну а что мне с ним делать?", "он будет ходить только сюда, мне так удобно ", или "я все понимаю, я дома с ним разговариваю, вы тоже делайте свою работу ".
Любимая работа превратилась в кошмар. Я откровенно не справлялась, истерики Димы были на каждодневной основе, напряжение видало в воздухе. Иногда он делал просто безумные вещи, например, снимал куртку зимой во время прогулки или убегал с участка, спать он ложился только абсолютно голый, мог запросто заснуть под кроватью, вытащить его от туда мы не могли. Во время обеда, если ему не нравилось, что принесли - опрокидывал тарелку. Был крайне агрессивен по отношению к другим детям. Все мои приёмы, которые раньше работали, оказались бесполезными. Я обращалась за помощью к стажистам, результата ноль. Психолог у нас в саду бестолковый. Одно только название.
Год он проходил в мою группу, я до сих пор уверена, что к каждому ребёнку можно найти подход и мне очень жаль, что к этому ребёнку я не нашла ключик. Честно сказать, к середине учебного года, я уже потеряла всякую надежду. Я умоляла маму, чтобы она обратилась к хорошему психологу. Они ходили к специалисту в местной поликлинике, со слов мамы "все нормально, перерастёт ". Я знаю, что заведующая лично несколько раз общалась с мамой, но воз и ныне там:"я привела ребёнка в сад, у вас есть психолог и воспитатели- работайте ".
По итогу, ребёнок перешёл в среднюю группу к другим воспитателям, сейчас он уже в старшей группе и чем старше становится ребёнок, тем более странные он совершает поступки. У родителей есть право водить в тот детский сад, в который им удобно - и они им пользуются.