Эта история произошла довольно давно, именно по этому я без зазрения совести могу ею с вами поделиться. Для начала не большой теоретический экскурс. Перед сдачей ЕГЭ , примерно за пол года, все ученики, пишут "Итоговое сочинение" - своего рода допуск к великому и ужасному экзамену. Это сочинение не представляет почти никаких трудностей для среднестатистического ученика. Оно пишется по простым и понятным критериям: вроде объёма - не меньше 250 слов, и литературной обоснованности. Вот именно с литературной обоснованностью столкнулся, мой приятель (в рамках этой статьи будем называть его Димой). С детства Дима был не стандартным ребёнком и довольно часто проявлял совершенно иной от общепринятого подход ко многим вещам. Есть такая порода людей которой "тесно" в обычных школах. Книжные интересы Димы тоже выходили далеко за рамки школьной программы, и вот на кануне нашего сочинения, Дмитрий закончил прочтение очередной любопытной книги, по видимому, сильно запавшей ему в душу. Как вы уже н