Бесконечные исследования интеллектуальных коэффициентов и различных тестирований привели к тому, что мозг, как эволюционный орган может развиваться по пути творческого мышления, системного мышления и файлового мышления.
Файловый тип мышления - самый простой и управляемый тип.
Система различных тестирований, в том числе ОГЭ, ЕГЭ развивает именно файловый, алгоритмический тип мышления. Нейронные связи страдают и нередко перегруженность тестовой информацией может приводить к обострению скрытых психических заболеваний.
Для тестового или алгоритмического образа мышления фактически недоступны или малодоступны эмоциональные проявления доброты, сердечности, этики.
Компьютерный тип мышления приводит к формированию мозга с чётко прописанными задачами для выполнения цели, всё, что мешает или не вписывается в эти алгоритмы - исключается из процесса анализа и из жизни.
Вспомните знаменитого "Терминатора" в исполнении Арнольда Шварценеггера. А теперь пообщайтесь на отвлечённые темы с школьниками, особенно с успешными школьниками, которые регулярно сдают тесты. Вы увидите чёткую алгоритмизацию мышления и этот тип характерен для всех школьников времён сдачи ЕГЭ и ОГЭ. Системного широкого кругозора нет. Есть файлы загруженные в хаотичном порядке в нейронную сеть головного мозга.
Такой тип мышления создаёт решения стоимостью в среднем от 30 000 рублей, до 300 000 рублей.
Творческий тип мышления. Это противоположный тип мышления, который даёт вариативный тип мышления. Выраженный творческий тип ближе к хаосу, к беспорядку. Вместе с тем - без элементов творческого мышления не происходит создание художественных произведений, не происходит написание романов, сценариев кинофильмов, музыки и картин.
Творчество - это состояние души, взрыв эмоций, переживания, которые невозможно остановить усилиями разума. Это неподчинённость или торжество эмоционального мозга над логическими структурами.
Творческий мозг может выдавать совершенно непредсказуемые решения. Алогичность этих решений претворяется в продукты художественного мастерства и в могут продаваться.
Творческий тип мышления способен создавать решения стоимостью до 30 000 000 рублей и даже 100 000 000 рублей.
Парадокс в том, что материальным эквивалентом сможет воспользоваться не сам творец, а следующий тип - системщик.
Системный мозг - даёт аргументированную и доказательную оценку событий. Систематизирует различные события, простраивает сценарии будущего из похожих событий прошлого. Управляет действиями и решениями других.
Системный мозг может находить прибыльные решения в хаосе. Именно системщики создают долгосрочные проекты. Без эмоций, без фрагментарных решений. Решения основанные на системном подходе приводят к созданию многоуровневых иерархических структур.
Системный подход - это стратегия.
Творческий и файловый подход к решению ситуаций - это тактика.
Почему до сих пор в обычных школах, а также в лицеях, гимназиях обучают в основном творческому или файловому мышлению, в то время, как для полноценной реализации интеллекта жизненно важно обучать системному мышлению? Ответ очевиден. Кто умеет мыслить системно, отрываясь от субстрата реальности, кто умеет подниматься над ситуацией - тот владеет миром файлов и творчества. Тот принимает абстрагированные решения, решения, которые меняют реальность для остальных.
Обучить системному мышлению в условиях большой траты времени школьников и студентов на развитие файлового или творческого мышления можно и нужно.
Как?
Практичные способы:
1. Шахматы, нарды, стратегические настольные игры.
Любая "сырая" стратегия значительно лучше, чем никакая.
2. Финансовый разбор и финансовый анализ -
вместе строим финансовый план, помогаем его воплотить в жизнь.
Стратегия - минимум на 365 дней. Цель научить видеть перспективу.
3. Обучение практичному применению навыков из файлового и творческого мира.
Как зарабатывать на своём хобби изо дня в день и каждый день.
4. Систематизация способов улучшения жизни: своей, семьи, населённого пункта, школы, страны:
Найти 10 способов экономии, найти 10 способов утилизации, найти 10 способов увеличения дохода.
5. Изучение успешных систем и исторического опыта системных решений из экономической практики, а лучше из мира военных действий.
Применение необычных решений, практики переноса из сферы в сферу дают мощный толчок для развития навыков самостоятельного системного мышления и выработки умения создавать новые проекты и новые системы.
Если для вас был полезным данный материал - напишите в комментариях: какие ещё способы развития системного мышления вы знаете?
Как применить эти способы в практике для развития навыков системного инвестиционного или предпринимательского мышления?
Я вижу вы дочитали до финала. Поставьте лайк, если вам понравилось, жду ваши ответы на вопросы в комментариях. Поделитесь с друзьями в соц сетях.
.