Чтобы помочь малышу проще справиться с новыми звуками нужно проводить артикуляционные упражнения.
Упражнения для дыхания:
«Забей мяч в ворота». В центре стола строятся ворота, делаются ватные «мячики». Игроки дуют на ватные мячики так, чтобы они влетали в ворота.
Упражнения для губ:
«Удивимся-посмеемся». Ребенок делает поочередно широкую и узкую трубочку губами. Широкая трубочка находятся в состоянии «о», «узкая» ‒ «у».
«Трубочка-улыбка». Поочередно ребенок то широко улыбается, то делает движение губами по типу звука «о».
Упражнения для языка:
«Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта.
«Гармошка». Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык прижать к нёбу (язык присасывается) и, не опуская языка, раскрывать и закрывать рот.
«Пирожок». Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края лопатообразного языка поднимаются вверх, по средней продольной линии языка образуется впадина. Язык в таком положении удерживать под счет от 1 до 5—10. Следить, чтобы губы не помогали языку, оставались неподвижными.
Стихотворения на автоматизацию звуков:
Жа-жа-жа,
Не догоним мы ежа.
Ша-ша-ша,
Не найти кондрашка.
Ча-ча-ча,
Ох, не вызвать ли Врача. Ща-ща-ща,
Уронили мы леща.
Читайте так же
Развитие речи в 2 года
Развитие речи в 3 года