Параўнальная псіхалогія па сваёй прыродзе з'яўляецца міждысцыплінарнай навукай, якая знаходзіцца на стыку псіхалогіі і біялогіі, але таксама абапіраецца на іншыя вобласці натуральных, сацыяльных і кагнітыўных навук. Вывучэнне псіхалогіі жывёл было названа пазнаннем жывёл, параўнальным пазнаннем, навучаннем жывёл, псіхалогіяй жывёл і інтэлектам жывёл.
Тут параўнальная псіхалогія выкарыстоўваецца як узаемазаменныя з гэтымі тэрмінамі, якая ахоплівае ўсе вобласці, якія вывучаюць псіхалагічныя механізмы паводзін жывёл, уключаючы паводзіны чалавека.
Асноўнай мэтай параўнальнай псіхалогіі
з'яўляецца разуменне кагнітыўных, эмацыйных і матывацыйных працэсаў жывёльнага розуму. Як іншыя жывёлы ўспрымаюць, пазнаюць і прымаюць рашэнні ў сваіх мірах?
Ад нашых хатніх жывёл да экзатычных жывёл, намаляваных у дакументальных фільмах пра прыроду, мы па сваёй прыродзе цікавімся іншымі жывёламі. Параўнальная псіхалогія не толькі адкрывае акно ў іх свядомасць, але і дае ўнікальную перспектыву чалавечага розуму.
Якія аспекты нашай псіхалогіі падзяляюць жывёлы?
Унікальнасць чалавека пастаянна падвяргаецца сумневу па меры таго, як мы даведаемся больш аб псіхалогіі свядомасці жывёл. Як толькі ў іншых відаў з'яўляюцца, па меншай меры да некаторай ступені, адметныя чалавечыя здольнасці, такія як выкарыстанне інструментаў, мова і разумовае перасоўванне ў часе.
Хоць іншыя віды валодаюць элементамі гэтых здольнасцяў, цэнтральны пытанне для параўнання людзей і жывёл застаецца адкрытым, падзяляюць ці людзі і іншыя жывёлы тыя ж псіхалагічныя механізмы?
Параўнальная псіхалогія даследуе многія з тых жа тым, што і чалавечая псіхалогія. Напрыклад, на месцах вывучаецца шэраг ключавых пытанняў, пачынаючы з навучання і запамінання і заканчваючы камунікацыяй і прыняццем рашэнняў:
- - Як жывёлы разумеюць прычынна-выніковыя сувязі ў навакольным асяроддзі?
- - Ці могуць жывёлы адлюстроўваць успрыманне, намеры і перакананні іншых людзей?
- - Ці плануюць жывёлы будучыню?
- - Ці могуць жывёлы выкарыстоўваць рэферэнтную камунікацыю?
- - Як жывёлы адсочваюць час і колькасць?
- - Вядзе жывёліна кагнітыўную карту навакольнага асяроддзя?
- - Клапоціцца ці жывёла аб дабрабыце іншых людзей?
- - Як жывёлы класіфікуюць аб'екты ў сваім свеце?
- - Якія эмацыйныя і матывацыйны фактары ляжаць у аснове паводзін жывёл?
Вывучыць псіхалогію іншых відаў нялёгка. За рэдкім выключэннем, мы не можам пытацца непасрэдна аб іх псіхалагічным стане. Замест гэтага, мы павінны зрабіць высновы аб псіхалогіі жывёл, грунтуючыся на іх паводзінах. Вывучэнне ўнутраных механізмаў знешняга паводзінаў прыводзіць да ўзнікнення шэрагу праблем для параўнальных псіхолагаў.
Нягледзячы на тое, што вучоныя справіліся з шэрагам гэтых праблем, некаторыя з іх застаюцца, запавольваючы наш прагрэс у развіцці параўнальнай псіхалогіі. Каб рухацца наперад, яны павінны паслядоўна вырашаць гэтыя канцэптуальныя і практычныя задачы.
Падыходы да вывучэння кагнітыўных аспектаў паводзін жывёл
Прагнасць складанасць высноў аб унутраных механізмах спарадзіла два агульных падыходу да вывучэння кагнітыўных аспектаў паводзін жывёл. Падыход навучання жывёл акцэнтуе ўвагу на агульных прынцыпах навучання, такіх як інструментальныя і метады Паўлава, якія падтрымліваюцца Халл, Спенс, Толманом і Скінар.
Кагнітыўны падыход разглядае іншыя формы пазнання, такія як ўспрыманне, увага, памяць, катэгарызацыі, рух, час, лік, зносіны, прыняцце рашэнняў і сацыяльнае пазнанне. Хоць механізмы навучання часта разглядаюцца як больш простыя тлумачэнні, некаторыя кагнітыўныя механізмы з'яўляюцца больш складанымі, якія патрабуюць ад арганізма стварэння рэпрэзентацыі псіхікі.
З тых часоў, як Морган (1903) папярэдзіў, што трэба выбраць найбольш простае тлумачэнне, падмацаванае дадзенымі, традыцыя навучання задала тон такім тлумачэнням. Калі больш простая ўліковы запіс можа растлумачыць дадзеныя, то мы не павінны спасылацца на больш складанае тлумачэнне.
Гэты строгі стандарт паставіў перад даследчыкамі кагнітыўных традыцый высокую планку, якая забараняе ім адмаўляцца ад тлумачэнняў, звязаных з навучаннем. Часам планка падымаецца ўсё вышэй і вышэй, часам да такой ступені, што механізм навучання становіцца досыць складаным.
Наколькі складаным павінна быць простае тлумачэнне, перш чым мы прымем рэпрэзентатыўнае рашэнне?
Як мы вызначаем складанасць механізму?
Адно з рашэнняў заключаецца ў тым, каб цалкам абыйсці пытанне аб простым / складаным. Замест таго каб звяртацца да маштабаў псіхалагічнай складанасці, мы можам распрацоўваць і тэставаць больш дакладныя мадэлі цікавяць нас з'яў.
Нават пасля выключэння больш простых тлумачэнняў з'яў узнікае пытанне: пры якіх абставінах жывёлы выкарыстоўваюць больш складаную форму пазнання? Ўладанне пэўнай псіхалагічнай здольнасцю не азначае яе выкарыстанне пры любой магчымасці.
У многіх выпадках жывёлы могуць выкарыстоўваць больш простыя механізмы, пакідаючы больш складаныя механізмы для сітуацый, калі больш простыя механізмы не працуюць. Абставіны, пры якіх жывёлы выкарыстоўваюць розныя механізмы, застаюцца адкрытым пытаннем у параўнальнай псіхалогіі.
Індывідуальныя адрозненні адметнай рысай дадзеных у параўнальнай псіхалогіі з'яўляюцца адрозненні паміж людзьмі. Нягледзячы на гэта, мы маем вельмі слабое ўяўленне аб крыніцах варыяцыі псіхалагічных механізмаў.
Эвалюцыйныя мадэлі прадказваюць індывідуальныя адрозненні ў паводзінах, але толькі нешматлікія мадэлі даследуюць, чаму пазнанне і эмоцыі павінны адрознівацца ў розных людзей. Пры развіцці тэарэтычнага разумення індывідуальных адрозненняў узнікае шэраг пытанняў.
Ці існуюць на самай справе адрозненні ў псіхалагічных здольнасцях жывёл або толькі ў выразе гэтых здольнасцяў? У якой ступені гэтая варыяцыя з'яўляецца адаптыўнай? У якой ступені варыяцыі з'яўляюцца вынікам уздзеяння навакольнага асяроддзя?
Ці ёсць агульныя прычыны для адрозненняў у псіхалогіі або кожную здольнасць трэба разглядаць асобна?
Даследчыкі паводзін жывёл даследуюць індывідуальныя адрозненні пад загалоўкамі "асоба жывёл","паводніцкія сіндромы" і "тэмперамент". Неабходна пашырыць гэта даследаванне варыятыўнасці на псіхалагічным узроўні і даследаваць крыніцы такіх варыяцый.
Пераклад параўнальнай зваротнай сувязі ў параўнальную псіхалогію
Нягледзячы на назву і паходжанне гэтай галіне, параўнальнай псіхалогіі не хапала многіх параўнальных даследаванняў на працягу большай часткі дваццатага стагоддзя. Толькі частка відаў жывёл і птушак выступала ў ролі падапотных: голуб, пацук і рэзус-макакака.
Засяроджванне ўвагі на некалькіх відах прапануе больш глыбокі і кумулятыўны метад для разумення псіхалогіі гэтых відаў. Гэта абмежаванне, аднак, абмяжоўвае Наша больш шырокае разуменне псіхалагічных механізмаў у жывёл.
Параўнальныя псіхолагі скардзіліся на адсутнасць разнастайнасці ў працягу дзесяцігоддзяў, і зусім нядаўна даследнікі пратэставалі шэраг цікавых пытанняў па шырокаму спектру відаў, пачынаючы ад насякомых і васьміногаў да чарапах і ламанціны. Неабходна працягваць вырашаць задачу па стварэнні шырокай таксанамічных сеткі.
Каталагізацыя здольнасцяў розных відаў жывёл
з'яўляецца неабходным першым крокам у разуменні псіхалогіі жывёл. Аднак параўнанне азначае не проста збор інфармацыі па шырокаму колу відаў; яно таксама мае на ўвазе актыўнае параўнанне па відах. Невідавочнае параўнанне ў раннія гады параўнальнай псіхалогіі праводзілася паміж адным выглядам жывёл і чалавекам.
Параўнання сталі больш відавочнымі ў апошні час, запазычваючы метады непасрэдна з такіх абласцей, як кагнітыўная псіхалогія, псіхалогія развіцця, сацыяльная псіхалогія і эканоміка. Правяраючы пытанні чалавечай псіхалогіі ў жывёл, навукоўцы імкнуцца да таго, каб эксперыменты былі максімальна супастаўныя паміж відамі.
Параўнанне не толькі з чалавекам, але і з іншымі відамі жывёл адкрывае мноства новых пытанняў для даследавання. У прыватнасці, параўнальны метад дазваляе праверыць эвалюцыйныя пытанні аб паходжанні і экалагічным ціску на псіхалагічныя механізмы.
- Ці валодаюць блізкароднасных фізіялагічныя віды падобнымі псіхалагічнымі механізмамі?
- Якія віды эвалюцыйнага ціску фармуюць псіхалагічныя механізмы паміж відамі?
- Гуляе ці сацыяльная серада асаблівую ролю ў фарміраванні псіхалогіі?
- Як мы можам праверыць, ці маюць віды агульныя рэальныя механізмы, а не толькі агульныя псіхалагічныя здольнасці?
Параўнання паміж відамі ствараюць цяжкасці і патрабуюць вялікай асцярожнасці ў дачыненні да доследных відаў і выкарыстоўваюцца эксперыментальных метадаў. Тым не менш, вынікі гэтай працы дадуць каштоўнае ўяўленне аб прыродзе псіхалогіі жывёл.