После революционное время
в 20-30 годах 20 века , уже было многое известно о психологии мышления детей и о их развитии, в том числе и половом . К тому времени уже было напечатано множество работ , в которых говорилось , как и какой информацией нужно обогащать своё чадо , когда наступит час ,,Икс,,
Такая наука как Педология включала в себя все необходимые знания , но в в 1936 году , вышел указ , о том , что Педология это лже наука и вопрос о половом воспитании нового поколения отпал сам собой ещё на несколько десятков лет .
Спустя четверть века
В 1960 г. в образовательных учреждениях вернулись к вопросу о половом воспитании молодого населения . До тех пор всю нужную информацию молодые люди черпали от своих родителей . Некоторыми знаниями делились учителя в школах , на своих предметах . И именно в начале 60-х готов в школьную программу включили курс под названием: ,,Основы Советской семьи и семейного воспитания ,,
Но речь шла не сколько о интимных отношениях , сколько о построении психически здоровой и крепкой советской семьи . О самих половых отношениях и речи быть не должно было . Всё труды связанные с анатомией человека и информацией , которая имела отношение к сексу , была недоступна . И так как , от поверхностных знаний было мало толку , вскоре курс по половому воспитанию был отменён в школах . Но было позволено самостоятельно изучать такие предметы как Анатомия человека . Для доступа к более серьёзным и обширным трудам , нужно было получать разрешение .
Ещё через 20 лет
Так случилось , что , к началу 1980 гг. , число абортов в стране резко выросло . Что вынудило правительство вернуться к проблеме полового воспитания. По началу в школах запустили программу: ,, Этика и психология семейной жизни ,, которая сразу себя зарекомендовала и получила множество положительных отзывов от педагогов страны .
А начиная с 8 класса в общеобразовательную систему внедрили такой предмет как : ,, Гигиеническое и половое воспитание ,, . Но так как , сильных педагогов , которые могли чётко и доступно поделиться такой пикантной информацией был дефицит . Эту роль брали на себя обычные педагоги , которым не хватало квалификации , для разъяснения таких вопросов своим ученикам .
Это стало одной из причин того , что в конце 1980 годах , СССР занял лидирующие строчки в мире по количеству абортов
Понравилась Статья ? Подписывайся на канал СССР !