Так сложилось, что у моего сына проблемы с речью. Ходим в логопедический сад. У нас в группе есть логопед. Ходим 2 года. Улучшений нет. Не только у нас, но и у всей группы. Сама логопед бьёт себя в грудь и показывает два своих диплома о высшем образовании и о стаже в 25 лет. Она считает себя великолепным специалистом, это наши дети все отсталые и вообще им всем нужно лечиться. А она идеальна. Ну это ладно, отдельный случай сильно завышенной самооценки.
Помимо сада всё это время пробовали найти другого специалиста, консультации, несколько пробных занятий, всё тщетно. Ребенок никак не продвигается. Поиски «того самого специалиста » продолжались. Было тяжело и долго, но мы нашли!
Делюсь с Вами рекомендациями, чем мы руководствовались при выборе логопеда: 1. Образование. Но не просто образование. Оно может и быть 25 лет назад, как в случае с нашим садовским логопедом. Важно именно прохождение курсов время от времени, повышение квалификации. Время идёт, прогресс не стоит на месте, мировые