Набор петель при помощи дополнительной нитки по кругу без шва
Доброе время суток, друзья!
Для того чтобы сделать эластичный край для резинки предлагаю попробовать данный способ. Этот фабричный набор петель будем делать на круговых спицах.
Нам понадобится кроме основной пряжи дополнительная контрастная нить, другого цвета.
Я делаю данный набор разными спицами, то есть первые пять рядов я вяжу спицами на один размер меньше, чем основное вязание.
Для начала, берем две нити и укладываем, как при обычном наборе петель. Важно чтобы на указательном пальце была нить основного вязания, а на большом пальце дополнительная контрастная нить, которую мы потом будем убирать.
На спицы меньшего размера в моём случае это номер три, делаем стандартный набор петель. Но количество петель должно быть в два раза меньше требуемого.
И так как я вязание буду замыкать в круг, мне нужна одна дополнительная петля. В моём случае для вязания резинки мне нужно будет 40 петель, поэтому, набираю на спицы 20 петель + 1. Итого мне нужно набрать 21 петлю.
При наборе петель нужно следить чтобы контрастная нить была внизу, как показано на фото.
После того, как наберем нужное количество петель, сдвигаем на леску (тросик) петли и делим пополам, в моём случае 11 и 10 петель на каждой стороне.
Из середине вытягиваем леску, как показано на фото ниже, сдвигая петли по леске ближе к спицам.
После этого протягиваем спицы таким образом, чтобы нам было удобно вязать. На на одной стороне петли должны быть на спице (11 п), а вторая часть петель будет находиться на леске (10 п). Вытянутой спицей правой руки продолжать вязание.
Чтобы сомкнуть наше вязание в круг, продеваем первую петлю набор в последнюю. И эту петлю оставляем на леске.
В итоге у нас получится по 10 петель на каждой стороне.
Вяжем первый ряд: делаем накид, следующую петлю провязываем лицевой, снова делаем накид, и снова лицевая петля. И так до конца ряда. Начало и конец ряда находится там, где у нас остались кончики нитки при наборе.
Когда мы провяжем ряд с накидами мы увеличиваем количество петель в два раза. И у нас при дальнейшем вязании получится 40 петель.
Второй ряд: начинаем вязать полую резинку. Накиды провязываем изнаночной петлей, а лицевую петлю просто перекидываем на правую спицу.
Третий ряд: изнаночную петлю переснимаем на правую спицу, лицевую петлю провязываем лицевой, и так до конца ряда.
Четвёртый ряд вяжется как второй ряд: изнаночную петлю мы провязываем изнаночной, а лицевую петлю перекидываем (переснимаем) на правую спицу. И так до конца ряда.
Пятый ряд вяжется как третий: лицевую петлю провязываем лицевой, изнаночную петлю переснимаем на правую спицу. И так до конца ряда.
В итоге полая резинка у нас состоит из четырех рядов.
Далее берем спицы большего размера, в моём случае №4 и вяжем обычной резинкой.
При вязании резинкой 1х1, нет никаких сложностей, вяжем по петелькам, чередуя изнаночную петлю и лицевую.
При вязании резинки 2 на 2, нужно менять местами две петельки лицевую и изнаночную, находящие впереди. Более подробно можно посмотреть видеоролики.
На данном этапе, я начинаю убирать вспомогательную нить. Ищем длинный кончик вспомогательной нити, при котором заканчивался набор петель, и вытягиваем петлю основного вязания которая находится в последней петельки дополнительной нити.
Я помечаю её маркером, чтобы не потерять. И при помощи спицы, вытягиваю вспомогательную нить.
И далее вытягиваю нить, помеченную маркером. У нас получается аккуратный красивый эластичный край для вязания варежек и носочков.
В следующих статьях, я поделюсь вязанием пушистых носочков на 4-х спицах, используя этот набор петель.
Мои другие статьи: Меховые ботинки из старой дублёнки. Чуни своими руками , а также Меховая брошь своими руками из остатков меха и кожи. 5 простых пунктов мастер класса, и не забудьте прочитать детская меховая шапка своими руками. В работе старые норковые воротники и опушки
Если статья была интересна, то ставьте лайк, подписывайтесь на канал, чтобы быть в курсе всех моих новых работ, экспериментов и также мастер классов. И не забудьте поделиться ссылкой на статью в соцсетях с друзьями и знакомыми.