La mémoire d'une personne peut être définie comme des processus psychophysiologiques et culturels qui remplissent les fonctions de mémorisation, de conservation et de reproduction de l'information dans la vie. La mémoire est la capacité fondamentale vitale d'une personne. Sans mémoire, le fonctionnement normal de la personnalité et son développement sont impossibles. Il est facile de voir cela si vous portez votre attention sur les personnes souffrant de troubles graves de la mémoire. La mémoire en tant que processus mental est fournie par des porteurs matériels - les cellules nerveuses du cerveau.
Toute cellule nerveuse est impliquée dans les processus de mémoire. Et il y en a plus de vingt milliards dans le cerveau. C'est dans les endroits où les cellules nerveuses sont connectées les unes aux autres - et non dans un seul centre-que la mémoire est localisée. En fait, le nombre incalculable de synapses rend notre mémoire potentiellement illimitée, capable de capturer n'importe quelle quantité d'informations au cours de la vie. La mémoire est dans tous les organismes vivants, mais elle est la plus développée chez l'homme. En plus de la mémoire Génétique et mécanique inhérente aux animaux, l'homme possède d'autres types de mémoire plus productifs associés à l'utilisation de divers moyens mnémoniques. Ainsi, par exemple, une personne a des types de mémoire tels qu’arbitraire, logique et médiatisée. En général, la mémoire d'une personne peut être présentée comme une sorte d'outil servant à accumuler et à utiliser l'expérience de la vie.
En Psychologie scientifique, les types de mémoire suivants sont décrits. En fonction de l'activité de stockage du matériel, la mémoire instantanée, à court terme, opérationnelle, à long terme et Génétique est libérée. La mémoire instantanée est un reflet direct de l'image de l'information perçue par les sens. Sa durée est de 0.1 à 0.5 S. La mémoire à court terme conserve pendant une courte période de temps (en moyenne environ 20 S.) Une image généralisée de l'information perçue, ses éléments les plus essentiels. La quantité de mémoire à court terme est de 5 à 9 unités d'information et est déterminée par la quantité d'informations qu'une personne est capable de reproduire avec précision après une présentation unique. La caractéristique la plus importante de la mémoire à court terme est sa sélectivité. De la mémoire instantanée, seule l'information qui correspond aux besoins et aux intérêts actuels d'une personne attire son attention accrue.
La mémoire RAM est conçue pour stocker des informations pendant une certaine période prédéterminée nécessaire pour effectuer une action ou une opération. Durée de la RAM de quelques secondes à plusieurs jours. La mémoire à long terme est capable de stocker des informations pour une durée presque illimitée, alors qu'il existe (mais pas toujours) la possibilité de les reproduire à plusieurs reprises. En pratique, le fonctionnement de la mémoire à long terme est généralement associé à la pensée et à la volonté. La mémoire Génétique est conditionnée par le génotype et transmise de génération en génération.
Évidemment, l'impact humain sur ce type de mémoire est très limité. En fonction de la mémoire prédominante dans le processus de fonctionnement de l'analyseur, le moteur, visuel, auditif, (tactile, olfactif, gustatif), émotionnel et d'autres types de mémoire sont distingués. Chez l'homme, la perception visuelle est prédominante. Ainsi, par exemple, nous connaissons souvent une personne en personne, bien que nous ne puissions pas nous souvenir de son nom. La mémoire visuelle est responsable de la conservation et de la reproduction des images visuelles. Il est directement lié à l'imagination développée: ce qu'une personne peut imaginer visuellement, il est généralement plus facile à mémoriser et à reproduire. La mémoire auditive est une bonne mémorisation et une reproduction précise de divers sons, tels que la musique, la parole.
Une sorte particulière de mémoire de parole est verbale-logique, qui est étroitement liée au mot, à la pensée et à la logique. La mémoire motrice est la mémorisation et la conservation, et, si nécessaire, la reproduction avec une précision suffisante de divers mouvements complexes. Elle participe à la formation des habiletés motrices et des compétences. La mémoire émotionnelle est la mémoire des expériences. Elle participe au travail de toutes sortes de mémoire, mais se manifeste particulièrement dans les relations humaines. La force de la mémorisation du matériel est basée sur la mémoire émotionnelle: ce qui provoque des émotions chez une personne est mémorisé sans trop de difficulté et pour plus longtemps. Les possibilités de la mémoire sensorielle, olfactive, gustative et d'autres types par rapport à la mémoire visuelle, auditive, motrice et émotionnelle sont très limitées; et un rôle particulier dans la vie d'une personne ne joue pas. Les types de mémoire examinés ci-dessus ne caractérisent que les sources d'informations brutes et ne sont pas stockés dans la mémoire sous sa forme pure.
Au cours du processus de mémorisation et de reproduction, l'information subit une variété de changements: tri, sélection, généralisation, codage, synthèse, ainsi que d'autres types de traitement de l'information. Par la nature de la participation de la volonté dans le processus de mémorisation et de reproduction du matériel, la mémoire est divisée en arbitraire et involontaire. Dans le premier cas, une tâche spéciale (mémorisation, reconnaissance, préservation et reproduction) est mise en œuvre grâce à des efforts volontaires.
La mémoire involontaire fonctionne automatiquement, sans effort particulier de la part d'une personne. La mémorisation involontaire n'est pas nécessairement plus faible que l'arbitraire, dans de nombreux cas de vie, elle l'emporte. La mémorisation involontaire est un processus de mémorisation qui se déroule dans le contexte d'activités visant à résoudre des problèmes anémiques. La mémorisation involontaire est un produit et une condition d'actions cognitives et pratiques. Ce n'est pas un processus aléatoire, mais naturel, déterminé par les caractéristiques de l'activité du sujet.