О многих вещах начинаешь задумываться после их окончания. Вот так сейчас и я задумываюсь о том, что беспокоило меня довольно давно. Школу я закончила более 8 лет назад, соответственно, тогда и поступила в Университет. И какого было мое удивление, когда преподаватель первого же сентября в Университете стал обращаться к нам на Вы. И после, ни один за шесть лет обучения не сказал Ты. Уважаемые слушатели, бакалавры, магистры, студенты, коллеги, так обращались к нам наши преподаватели. Кажется, это называется вежливость и взаимоуважение, вроде так просто, но ты чувствуешь себя уже личностью, человеком. За 11 лет школы такого почему-то ни от кого из педагогов мы не слышали, ибо традиционно в наших школах говорят на Ты - "Сделай, принеси, выходи к доске, выйди из класса, убери телефон". Хотя, мне кажется, что говоря ученикам на Вы, тем самым учитель заставляет ребенка почувствовать себя взрослым, более ответственным, дисциплинированным, собранным и самостоятельным.
Я не говорю, конечно, о малышах в начальной школе, их может такое обращение напугать, но к школьникам основной и старшей можно было бы обращаться уважительно (без фамилии и отчества, просто по имени). Кроме того, оказывается, что многие педагоги, как раз, и придерживаются такой позиции и замечают положительные тенденции в восприятии учителя, образовательного процесса и поведении учеников.
В 2015 году депутат из КПРФ, а по совместительству режиссер Владимир Бортко, пытался протолкнуть такой законопроект в Государственную Думу, однако его не приняли. Законопроект это чересчур, но рекомендательный акт от Министерства образования в школы не помешал бы. Я уже писала статью о формате обучения всего 10 лет назад - об авторитарном, а порой и неуважительном подходе к нам некоторых учителей, однако хочется верить, что в современных школах что-то поменялось. Ссылка на статью: Экплуатация или мера воспитания? Жизнь московских школьников 10 лет назад.
В интернете, кстати, идут споры по поводу того, как нужно разговаривать с учениками.
Аргументы тех, кто против:
- Не нравится как звучит Вы, Ты звучит ласковей, по-родному
- Неудобно так называть, привыкли к неформальному общение
- Принципиально не хотят этого делать, так как ученик и учитель не ровня
- Боятся, что у ученика будет завышенная самооценка, при том, что дети сейчас и так считаются невоспитанными и «слишком знающими свои права».
Аргументы тех, кто за:
- Ученикам приятно, когда их называют на Вы, они начинают вести себя серьезнее, ответственнее
- Ученик начинает больше уважать учителя и его предмет, так как при обращении на Вы учитель подчеркивает свое уважение
- У учеников появляется здоровая самооценка
- По правилам субординации ( не извращенной российской) и этики это правильно
- Обращение на Вы убережет учеников и учителей от лишних эмоций, например крика ( учителя же тоже люди), ибо при обращении на Вы уже сложнее говорить гадости
Уважение не наживается возрастом, уважать старшего за то, что он старше и не уважать младшего за то, что он младше, разве это правильно? Ребенок абсолютно такой же человек, так, что ничего странного в обращении на Вы в средней и старшей школе я не вижу. Воспитание начинается с уважения, а уважение с вежливости. Обращение на Вы не изменит все, но с чего-то можно начать.
А как Вы считаете: заслуживает ли ученик обращения на Вы и принесет ли это свои плоды?