Редкий день проходит без напоминания родителям, что они должны общаться со своими детьми, кормить их здоровой пищей, беречь и защищать, ограничивать время у экранов телевизора и компьютера, гулять на улице и т. д. Список требований бесконечен! Действительно, жизнь современных родителей полна стрессов, но в неё можно привнести радость и спокойствие, следуя нескольким принципам Монтессори.
Претворяя в жизнь эти принципы Монтессори, вы можете стать спокойным родителем, твёрдо уверенным в том, что у вашего ребёнка есть всё необходимое для роста, развития и процветания. Свои теории Мария Монтессори разработала в начале 20 века на основании тщательных наблюдений за младенцами и маленькими детьми. И хотя с тех пор в нашем мире произошли значительные перемены, основные законы развития ребёнка универсальны и неизменны.
Три простых правила помогут вам идти правильным путём. Они часто пересекаются и никогда не расходятся. Вот эти правила: Наблюдай, Готовься и Уважай. Имеет смысл выучить эти глаголы наизусть.
1. Наблюдение и подготовка
Припомните, как вы готовились к появлению вашего первого ребёнка: как узнали о том, что беременны; следили за здоровьем, зная о последствиях; обустраивали детскую; читали книги об уходе за новорождёнными; ходили на подготовительные курсы; изучали всевозможные средства, процедуры и возможности. А теперь вспомните, что на самом деле у вас не было времени думать о чём-либо, кроме смены подгузников и кормления в первые недели жизни новорождённого!
Но, по мере того как вы упражнялись и улучшали родительские навыки, – такие, как смена подгузников, пробуждение посреди ночи, чтобы накормить проголодавшегося ребёнка или укладывание ребёнка в автокресло, – всё входило в свою колею и становилось достаточно предсказуемым хотя бы на какое-то время.
В один прекрасный день вы заметили, что ребёнок вырос и не влезает в свою одежду, так что вы перешли на следующий размер, чтобы ему было удобно. Когда ребёнок стал двигаться, вы сделали в детской перестановку, чтобы малыш мог безопасно исследовать игрушки, которые вы предусмотрительно клали там, где он их мог достать. Сначала детская была организована так, чтобы в ней было легко и удобно вам, родителю. А теперь вы, родитель, должны изменить окружающую среду так, чтобы наилучшим образом удовлетворить нужды ребёнка.
Последовательность «наблюдение-подготовка» будет продолжаться и повторяться всё время, пока ребёнок растёт. Есть много материалов, помогающих родителям понять, что именно необходимо для ребёнка в разные периоды.
2. Уважение к ребёнку
Придумайте для вашего малыша подходящие по возрасту домашние дела и обязанности. Он почувствует гордость за то, что вносит свой вклад в жизнедеятельность семьи. Помните следующее:
Уважайте ребёнка как полноценного члена вашей семьи. Делайте это, наблюдая за ним и пытаясь взглянуть на мир с его точки зрения. Отойдите в сторону и дайте ему свободу самостоятельно понять, как устроены вещи, даже если он потратит 10 минут на то, чтобы закрыть тюбик зубной пасты. Пытайтесь уловить его уникальный ритм.
Научите ребёнка простейшим правилам поведения: детям нравится, когда они знают, что и как нужно делать. Вы можете объяснить словами: «В нашей семье мы делаем это так». Продолжайте показывать ребёнку, как выполнять какую-либо задачу, пока она не станет рутиной, потому что повторение очень важно для развития навыка. После того, как ребёнок научится, он будет получать наслаждение от постоянного повторения.
Если ваш ребёнок слишком мал, чтобы понимать абстрактные рассуждения, не пытайтесь взывать к его разуму. Способность к абстракции развивается у ребёнка к 5–8 годам. Пока он ещё не умеет мыслить, не стоит разговаривать с ним о логических последствиях. Примите тот факт, что ребёнок эгоцентричен. Просто ждите, пока он повзрослеет.
Обучайте ребёнка, показывая, как вы сами это делаете, а не исправляйте его: дети могут потерять мотивацию делать что-либо, когда их поправляют. Если ребёнок делает ошибку, не прерывайте его, а покажите в следующий раз, как делать правильно.
Устройте свой дом так, чтобы ребёнок мог свободно передвигаться по нему, изучать и трогать вещи. Пусть комнаты будут безопасны для детей, а игрушки легкодоступны. Выделите ребёнку шкафчик или полку на кухне. Если есть возможность, поставьте в кухне детский стол со стулом, за которым ребёнок будет заниматься или есть. В конце концов, обучение невозможно без любознательности.
Не прерывайте ребёнка, который пытается понять что-то или увлечён какой-либо деятельностью. Но будьте практичны и не нарушайте режим вашей семьи: правила устанавливаются родителями, а не ребёнком. Вполне допустимо, если вы прерываете ребёнка со словами, что через пять минут пора выходить в школу или садиться ужинать.
3. Соблюдайте рутину и расслабьтесь
Будьте последовательны настолько, насколько это возможно: рутины вызывают в детях чувство безопасности и спокойствия, что помогает им учиться и приспосабливаться к новым ситуациям. И не сомневайтесь, – ваш ребёнок будет расти и процветать, даже если вы не будете идеальным родителем (таких вообще нет). Просто выполняйте этот минимум – Наблюдай, Будь готов и Уважай – и не напрягайтесь.
«Обучение – это естественный процесс для ребёнка, и оно достигается не слушанием, а опытом, приобретённым из окружающей среды» (Мария Монтессори. Тайны детства).
Об авторе: Джейн М. Джейкобс, консультант по обучению Монтессори в компании Montessori Services.
Джейн М. Джейкобс – дипломированный Монтессори-педагог для детей младшего возраста, лицензированный консультант по вопросам семьи и брака. Обучала детей от 2 до 7 лет в Монтессори-школах, работала с дошкольниками по программе Headstart, а также в дошкольных учреждениях для детей с особенностями развития. В своей консультативной работе помогает отдельным людям, парам и семьям.
Перевод: Евгения Ефимова, Юлия Бараблина