"Я чет не пойму откуда выводы такие были сделаны? - откуда взяться бешеной нагрузки? "- но об этом чуть дальше, сейчас начнем по порядку. С этого года в нашей школе появилась вторая смена. Переполох возник среди родителей. Кто то даже перевел детей в другую школу, кто то предпочел домашнее обучение, а остальные остались. Дочь, да и я как то отнеслись к такому повороту событий очень спокойно. Мы думали, что в этом году коснется и нас вторая смена, но 4 класс оставили в первую. Но, что так паниковать? Во второй смене есть свои плюсы, первый, который сразу напрашивается, так это можно выспаться, рано вставать не нужно. Конечно же есть и минусы. В первую очередь родители задумались о посещении кружков, которые дети посещали. Во вторых вопрос возник: "А когда же уроки ребенку делать?" Рассуждения пошли о том, что на ребенка ложится бешеная нагрузка. С чем связаны такие умозаключения, мне не понять. От перемены мест слагаемых, сумма же не меняется. Ну занимался твой ребенок в первую смену, н