Недавно в одном из учебных заведений услышала от специалиста с большим стажем, фразу, звучавшую с зашкаливающим оптимизмом :
"Я безумно люблю детей!"
На что я сказала, что безумно пожалуй не стоит.
И не смогла не вставить ремарку, что уважения ребенку достаточно. И эмпатии.
Любить всех- это из области фантазий, а мы все таки в реальности и хотелось бы в ней крепко стоять ногами.
Возникает вопрос- а дети просили, чтобы их любили? Запрос был на любовь от учителя? Может детям достаточно любви от мамы с папой...
У ребенка есть мама и папа, и именно в семье зарождается любовь к жизни и другим людям.
Или опять дети выступают как объект, которому взрослые приписывают то что им заблагорассудится...
Я совсем не уверена, что именно любовь помогает педагогам исполнять свои профессиональные обязанности.
Задача школы другая, не мне объяснять авторитетным педагогам. Важнее понимать возрастные периоды развития ребенка и задачи, которые стоят перед каждым периодом жизни.
Давайте все же четко ставить границы и всем будет легче жить, а детям развиваться.
А любить всех, на мой субъективный взгляд это либо болтология либо прямой и очень быстрый путь к выгоранию.
Уважаемые педагоги, соблюдая собственные границы и уважая себя, вы по умолчанию учите этому детей, с которыми работаете. И эмпатия вам в помощь. Эмпатия, а не любовь.
