Ни для кого не секрет, что вот-вот прибывшим в страну изучения английского не очень-то просто понять, что там говорят эти англичане. А все потому, что в мозге пока нет сформировался новый «лингвистический центр», нейронные связи, которые позволяла бы распознавать звуковые элементы чужого языка.
Одной из главных задач для учащихся на первых этапах - научиться слышать чужие фонемы, научить мозг распознавать новые звуковые элементы. Добиться этого можно многократным прослушиванием, можно сказать, наслушиванием иностранной речи. Имеется в виду не двух- или трехкратное, а многоразовое многодневное прослушивание одного и того же диалога или монолога.
Таким образом, мы исключаем фантомное распознавание элементов (когда нам слышатся знакомые русские слова в английской речи) и заставляем мозг анализировать новый звуковой ряд.
Как подобрать материал для наслушивания:
❗Выбирать следует материал под ваш уровень. Обратите внимание на адаптированную литературу. Многие книги озвучены и выложены в свободном доступе, и у вас дополнительно будет материал в текстовом формате для первичного знакомства (главное - выбирать англоязычных авторов). Также, поищите что-то на youtube, там есть возможность подобрать все что угодно, новичкам можно начать даже с видео для детей, если не нашли что-то другое.
Одно «но» - если вы намерены общаться с иностранцами, а не сдавать экзамены, подбирайте тексты не из учебников. Учебный материал сильно различается с тем, как говорят в действительности. Особенно, если учебник русских авторов. В них все так ясно, понятно и чопорно, что при прослушивании оригинальной речи люди впадают в ступор, что может привести к языковому барьеру.
Если не можете сами определиться с материалами, планом обучения, стратегией, обратитесь к специалисту. На первых этапах лучше довериться профессионалу, понять, как работает язык и освоить базу. Хороший преподаватель должен научить вас осваивать английский таким образом, чтобы и без него вы двигались дальше, пусть медленнее, но сами.
Good luck!