Рома был старшим из трех детей. Он был круглым отличником, победителем различных олимпиад. Родители возлагали на него особые надежды. Учителя считали Рому одаренным ребенком, которого ждет «большое будущее».
Все вокруг говорили, какой Рома умный мальчик.
И со временем Рома стал считать, что умнее его нет ни кого. У него действительно были хорошие умственные способности и фотографическая память. Благодаря им Рома мог спокойно сделать домашнее задание на перемене и выучить текст за десять минут, на который остальные дети тратили время больше часа.
Домашними обязанностями Рома себя не утруждал. В прочем родители его не заставляли, считая что он всю энергию должен направлять на учебу.
В старших классах Рома скатился на тройки, потому что считал, что «домашнее задание ему не обязательно делать, он и так все знает». У него начались конфликты с учителями, которые принципиально занижали оценки.
В общем, закончил Рома школу с «троечным аттестатом».
Но ему все же удалось поступить в Московский Строительный Институт, который он с трудом окончил. Потому что в Москве оказалось намного больше «умных» людей, чем в его маленьком провинциальном городке.
Личная жизнь у Ромы не сложилась, поскольку вовремя учебы в институте самооценка упала "ниже плинтуса". Он перестал верить в то, что он уникальный одаренный человек. И из уверенного и дерзкого парня превратился в нерешительную мямлю. Конечно такие молодые люди не пользовались успехом у противоположного пола.
После института Рома устроился проектное бюро, где до пенсии проработал инженером.
Сейчас Рома на пенсии, живет один в своей однокомнатной квартире на окраине Москвы вместе с мышами и тараканами. В квартиру Ромы страшно заходить даже сотрудникам клининга, которых Рома вызывает раз в год, чтобы навели небольшой порядок. Живет Рома в грязи, потому что родители не приучили к элементарным нормам самообслуживания.
Родители надеялись вырастить великого ученого, а на деле вырос обычный человек с тяжелым характером, который всю жизнь проработал рядовым сотрудником, так и ничего и не добившись.
Конечно родители должны всесторонне развивать ребенка, но главная задача родителей, я считаю, приучить ребенка к труду.
Ведь успех на 10% состоит из таланта и 90% труда.