Первый год в Китае проходит быстро. Ты привыкаешь к менталитету, местным правилам, климату, еде. Все кажется новым. А если ты студент, то все в два раза интереснее. Так получилось, что до приезда в Китай я не говорил на китайском и вообще не думал что буду когда-нибудь его учить. Но когда попал в класс с другими такими же товарищами по цеху из стран Азии и Европы, понял что дело тлен.
Так вот, закинули меня в класс к тем, кто вообще не говорит на китайском. 90 процентов класса составляли Пакистанцы, немного было туркмен, которые плохо говорили по русски, и парочку корейцев. В последствии я понял что культура воспитания у всех разная и все по разному ведут себя на уроке с учителем.
Корейцы тупо молчали, потому что в средней школе их загнобили учебой. А корейская школа - это не то, что у нас в СНГ. Это с раннего утра и до ночи, а потом еще и выполнение ДЗ. Про туркменов ничего не скажу, клевые ребята. Уважабт учителя. Пакистанцы самые громкие, все остальные молчали на уроке. В тот момент я выбрал для себя свою стратегию обучения, я постоянно задавал учителю вопросы. Это помогало успокоить пакистанцев. Пакистанцы начинают разговаривать когда на них реагируют или не реагируют, но когда говорит однокурсник - они старались вслушиваться.
Благодаря такой стратегии, через месяц учитель работал только на меня, отвечал только на мои вопросы, а всем остальным я слова не давал сказать. Можно подумать, что это наглость. Соглашусь, но никто из однокурсников слова не сказали, ни корейцы, ни туркмены, ни пакистанцы.