Для того чтобы развить речь ребенку, необходимо развивать мелкую моторику. Движения рук, в особенности пальцев, стимулируют головной мозг,импульсами от пальцев воздействуют на речевой центр. Также, развития мелкой моторики,влечет за собой развивает памяти зрительной и двигательной , внимания, логического мышления, воображения, координации в пространстве. И, конечно же, занятия с пальчиками - прекрасная возможность весело провести время с малышом! Пока малыш не способен повторять движения за мамой, пальчиковая гимнастика проводится как пассивная, когда мама аккуратно массажирует и двигает пальчиками ребенка. Замечательная особенность пальчиковых игр в том, что заниматься ими можно в любое время: нет необходимости ждать 40-60 минут после кормления, как, например, перед общим массажем или гимнастикой, и в любом месте: на прогулке, в транспорте, в очереди к врачу, в гостях.
Упражнение 1. Сделайте поглаживающие круговые движения от кончика пальца к запястью, слегка надавливая. Таким образом массажируйте все пальчики. При этом приговаривайте следующую потешку:
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик резать стал,
Этот пальчик грибы съел,
Оттого и потолстел.
Упражнение 2. Слегка потяните пальчик, затем сделайте круговые движения в одну и в другую сторону, и так с каждым пальчиком. Ваши действия сопровождайте словами:
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – … (имя вашего ребенка).
Упражнение 3. Сожмите ручку ребенка в кулачок, затем разгибайте пальчики со словами:
Ивану-большаку - дрова рубить,
Ваське-указке – воду носить,
Мишке- середке – печку топить,
Тришке-сиротке – кашу варить,
А крошке Тимошке – песенки петь,
Песни петь и плясать,
Родных братьев потешать.
Упражнение 4. Смыкайте большой пальчик малыша поочередно со всеми пальчиками, образуя колечки, сопровождая ваши действия следующей потешкой:
Мальчик-пальчик, Где ты был?
С этим братцем – В лес ходил.
С этим братцем – Щи варил.
С этим братцем – Кашу ел.
С этим братцем – Песни пел.
Упражнение 5. Возьмите кулачок ребенка в свою руку, разожмите указательный и средний палец, сопровождая свои действия словами следующей потешки:
Улита, улита, Высуни рога!
Дам тебе, улита, Пи-ро-га!