Коллеги бывшие завидуют тому, что я уже не работаю в школе. Работала в трех школах, учительница из второй по счету школ узнала недавно про мое увольнение и написала: "Из школы свалили? Респект и уважуха! Правильный выбор! Тоже к нему иду. Еще чуток осталось потерпеть до выслуги."
Другая учительница вчера говорит: "Два дня как из отпуска, уже тошнит и хочется убежать".
Ситуация с повальным увольнением учителей очень тревожит. Задалась вопросом, а почему так много учителей, желающих убежать из школы.
Подумала и пришла к выводам, составила свой рейтинг причин нежелания учителей работать в школе.
1. Предоставление услуг.
Последние три года на каждом педсовете директор говорил про предоставление услуг. Когда речь заходила о жалобах от родителей, директор учителям в глаза говорил, что они обслуживающий персонал.
Пресловутое выражение "Клиент всегда прав" из парикмахерских и магазинов перекочевало в образование и вполне себе прижилось. Учителя поставили в унизительное угодническое положение.
2. Заработная плата.
Когда речь заходит об оплате труда, то вспоминают, что учителя должны работать не за деньги, а по призванию. "Идите в бизнес за деньгами!" стало крылатой фразой с первой минуты, как было произнесено, сами знаете кем.
Каким образом оказание услуги может стать призванием, не уточняют. Неприлично звучит, призвание обслуживать, еще и за маленькие деньги.
3. Неадекватная администрация.
Учителя не выдерживают прессинга администрации и родителей.
Люди постарше постоянно сравнивают советскую и сегодняшнюю школы, говорят, тогда было хорошее образование.
В советское время ни один родитель не приходил к учителю с претензиями. Родители ругали детей из-за замечаний учителя, а теперь ругают учителя и письма строчат в прокуратуру.
4. Любовь к детям отменяется.
В течение трех последних лет, каждое совещание из уст директора звучало "Мы не обязаны любить чужих детей". И это установка сверху, а не его личное мнение. Но без любви к детям в школе выжить невозможно.
Когда нет ни любви, ни денег, смысла нет находиться в школе в качестве учителя.
Уходят недовольные учителя, надо заполнять пустые места. Кто будет работать в школе?
Пока не дошли до повальных видеоуроков, но предпосылки уже есть. Рассуждения о том, кто может работать школьным учителем.
1. Студенты.
Уже сейчас приглашают студентов педвузов с частичным трудоустройством. После окончания вуза вчерашние студенты уходят сразу или немного работают и, до свидания, школа, с твоей мизерной з/пл.
2. Специалисты из других профессий. Наличие педагогического образования уже не обязательно.
Позволю себе немного пофантазировать.
Например, невостребованные инженеры могут вести математику и физику.
Биологию и химию может вести бывший фармацевт, у которого началась аллергия на запахи лекарств.
Географию или историю может вести любой интеллектуально развитый человек.
Русский язык могут преподавать несостоявшиеся журналисты или просто грамотные люди.
Уроки иностранного языка может вести любой, владеющий языком.
Технологию у девочек с успехом проведут женщины, увлекающиеся поделками, у мальчиков — мужчины с "золотыми руками".
Другой вопрос, как привлечь людей в школу. Только высокой з/пл.