Самостоятельность совокупность трех составляющих: 1. Я ХОЧУ. Эта составляющая появляется у ребенка и без нашей помощи. Причем, в таких количествах, что иногда мы бросаем в ответ: "Хотеть не вредно", "Хочется да перехочется" и тому подобные фразочки. Не надо так. Это еще один случай, когда лучше жевать, чем говорить. Почему же не надо? Потому что так появляются люди, которые не знают, что они хотят, которые не понимают свои желания. 2. Я МОГУ Это вторая стадия самостоятельности, которая приходит человеку с опытом. И тут нам, родителям, опять нельзя проколоться. Идет пупс с тряпочкой помогать полы мыть? Выдыхаем, не мешаем, не отбираем. Берет ложку кушать суп? Выдыхаем, не мешаем, пусть кушает. Собрался печь блины? Выдыхаем, можем подсказать, помочь, но не мешаем. Запомнили правило? Выдыхаем, не мешаем. Они рано или поздно научатся. Ну или просто перестанут это делать)))) Если мы будем постоянно мешать на стадии "я могу", то мы приучаем ребенка постоянно сомневаться в своих силах и в с
Три составляющих самостоятельности. Как научить этому ребенка
19 июля 201919 июл 2019
16
1 мин
