Ответственное информационное потребление. Кино

Психолингвист, профессор СПбГУ, Татьяна Черниговская, утверждает, что все, что попадает к нам в мозг, остаётся там и никуда не девается. Искали когда-нибудь сообщения Вконтакте по тексту, хотя не запоминали его специально, или бывало у вас такое, внезапно вспоминается сюжет сериала, который вы смотрели совсем давно и невнимательно? Это все работа наших нейронных сетей, которые хранят глубоко-глубоко всю информацию, что мы потребляем. Но что делать, если любишь расслабляться за счет просмотра, к примеру, фильмов? Сегодня я хочу поделиться с вами небольшой подборкой картин о силе знания, которые достойны того, чтобы отложиться у вас в голове.

Человек, который изменил все

(режиссер Беннетт Миллер, 2011)

Этот фильм рассказывает о том, как синтез математической статистики и тренерского мастерства выливается в неожиданно высокие результаты и даёт шанс тем, кого на первый взгляд ниже среднего и не достоин шанса проявить свои скрытые таланты. Фильм основан на книге М. Льюйса о бейсбольной команде «Окленд атлектикс», тренер которой решил обратиться с выпускнику экономического факультета Йеля за помощью, чтобы прервать череду проигрышей. Что из этого вышло, увидите сами, но вот маленький спойлер: их смеху подбора игроков стали применять сами «Ред сокс».

Скрытые фигуры

(режиссер Теодор Мелфи, 2016)

США, начало 60-х, идёт космическая гонка. Группа математиков афро-американок начинает работать NASA над перспективным проектов. Несмотря на выдающийся профессионализм их не воспринимают всерьез из-за этнической принадлежности. Напомню, что действие фильма разворачивается во время сильнейшей расовой сегрегации в Штатах. Первой победой героинь было право пользоваться теми же туалетными комнатами, что и белые. Во имя своей идентичности и науки, они смогли преодолеть барьер дискриминации и успешно реализовать проект.

Писатели свободы

(режиссер Ричард Лагравензе, 2007)

Я проплакала почти весь фильм. Действие разворачивается в Америке конца девяностых. Молодая перспективная учительница отправляется в неблагополучную школу работать с трудными детьми, однако, она не подозревала о том, насколько ситуация сложна, пока не выяснила во время придуманной ей игры, что ученикам приходилось сталкиваться с наркотиками, насилием и потерей близких, почти все из них росли в деструктивных семьях. Тогда учительница предложила вести им дневники, в которых они писали то, что их окружало. Так, из обязательного занятия это переросло в увлечение и умение выражать свои мысли и чувства. Не хочу раскрывать финал, но предупрежу, что результат был превосходным. Кстати, как и предыдущие фильмы, эта картина основана на реальных событиях.