С садика я была очень организованным человеком: сначала танцы - регулярные тренировки на износ, контроль питания, уроки наперёд, потом художка - занятия по 4-5 часов несколько раз в неделю, летом пленэр, после дипломных работ ОГЭ, за ним ЕГЭ. Когда на семейных праздниках речь заходила о моих делах, бабушки смотрели на маму, мягко говоря, с неодобрением, дескать у ребёнка нет детства и все это до добра не доведёт. Однако я очень благодарна моей маме за то, что теперь я обладаю самодисциплиной.
В прошлом году у меня началась «взрослая жизнь» - переезд в Петербург, общежитие, учеба в университете. Навыки распределения задач сейчас в значительной степени облегчают мое самостоятельное существование. Поэтому я хочу поделиться с вами тремя простыми, но очень действенными приемами планирования дел, которые выручали меня как в школе, так и в университете.
1. «Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня»
Да, именно так. Есть свободный час? Можно сделать что-то из предстоящих д