"Надо давать списывать двоечникам - возможно тогда в будущем они возьмут тебя на работу..." Больно и несправедливо? Или реалии жизни, которые злят? Хватит полагаться на школьные оценки? На самом деле, весь вопрос в подходе к обучению и реальной жизни.
Образ эдакого отличника, который делает все домашние задания, отвечает на уроках и выходит к доске, знаком всем, кто учился в школе. Такой ученик быстро становится любимчиком учителей и персоной нон грата в подростковом коллективе. Почему так выходит?
Вы и сами прекрасно знаете ответ на этот вопрос. Время любого человека ограничено, и школьники не исключение. Дольше делаешь уроки и читаешь книги - меньше играешь на улице. Но не будем забывать и про обыкновенную зависть сверстников к тому, кого всегда хвалят и ставят в пример.
Как же сильно те, кто учился плохо любят вспоминать о том, что такой отличник не добился особого успеха в жизни, в то время как некоторые двоечники стали бизнесменами, а то и политиками. Всегда ли получается именно так? Нет. Но то, что школа не готовит к жизни - факт. В чем же проблема?
Проблема, как всегда, не одна. Первая загвоздка в описанной ниде ситуации. Часто отличник становится изгоем среди сверстников. Стоит ли напоминать, что в большинстве профессий карьерный рост и успех зависит прежде всего от личных связей и взаимоотношений, в чем наш отличник как раз сильно отстает.
Вторая проблема чуть глобальнее. В школе человека оценивают по определенной шкале в виде оценок и заранее оговоренными правилами. Прочитал и выучил материал? Почти гарантированно получишь высокую оценку. Причем, объект изучения - абстрактные науки.
А что, если есть двоечник, который от природы талантливее отличника, но не чувствует достаточной мотивации? Зато быстро ощутит ее в мире денег. Скажем прямо, похвала учителя и цифры в дневнике мотивируют далеко не каждого. В реальной жизни таких мотиваторов больше, и они сильнее.
Опять же, оказавшись в реальной жизни мы имеем два человека. Первый привык играть по правилам с четко известным результатом. Второй привык к неизвестности, к важности полезных знакомств и обману. Как вы думаете в мире, где царит, прямо скажем, не добро и порядок, кто быстрее добьется результата?