В детстве мы часто придумывали себе оправдания перед учителями и родителями. Сломались часы, не у кого было спросить время, стало плохо другу/подруге и требовалась наша помощь - это все было для родителей на их немой вопрос, почему так поздно вернулись с прогулки. Для учителей выдумки были заковыристей. Нет домашнего задания? Съела собака ( и не важно что на самом деле этой собаке могло и не быть). Опоздал на урок? Надо было помочь бабушке с сумками ( откуда в 8 утра бабушка с сумками?!). Однажды свое опоздание на лекцию в Универе я оправдала тем, что троллейбус на котором я ехала, двигался со скоростью 10 км/час. И что самое интересное, моя одногруппница, которой посчастливилось проживать в одном со мной районе подтвердила мои слова, мол троллейбусы действительно передвигаются иногда очень медленно (конечно же из-за пробок). А ведь наш профессор жил буквально в паре кварталов от моего дома! Сегодня утром мой старший сын проспал физкультуру. На мой вопрос, что он скажет учителю, что ег