Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Seasons Project

Как расширять кругозор детей и рассказывать просто о сложных вещах

Литературный редактор журнала Seasons of life, куратор детской программы фестивалей Seasons и мама пятерых детей Мария Жаворонкова рассказала, где найти ответы на бесконечные «почему» и как превратить домашние дела в веселую игру. Мои стар­шие де­ти вы­рос­ли на аудио­эн­цик­ло­пе­ди­ях «Че­во­сти­ка». Да что де­ти, я са­ма вы­рос­ла — так здо­ро­во слу­шать ис­то­рии про три­це­ра­топ­сов, пер­вые по­ле­ты в кос­мос и вул­ка­ны, по­ка едешь в ма­шине, ле­тишь в са­мо­ле­те или ва­ришь суп. Я во­об­ще очень люб­лю имен­но дет­ские эн­цик­ло­пе­дии, ко­то­рые уме­ют рас­ска­зы­вать ин­те­рес­но и про­сто о слож­ных ве­щах. И ес­ли вы все­рьез хо­ти­те разо­брать­ся в ми­ро­устрой­стве (а ро­ди­тель­ство все­гда предо­став­ля­ет вам этот счаст­ли­вый шанс), то «Че­во­стик» это то, что вам нуж­но. Про­ка­ча­е­тесь са­ми в те­ме ди­но­зав­ров и кос­мо­са и бес­ко­неч­ные дет­ские «по­че­му» бу­дут вы­зы­вать не па­ни­че­ские ата­ки, а гор­дость за то, что вы та­кая ум­ная и об­ра­зо­ван­на

Литературный редактор журнала Seasons of life, куратор детской программы фестивалей Seasons и мама пятерых детей Мария Жаворонкова рассказала, где найти ответы на бесконечные «почему» и как превратить домашние дела в веселую игру.

Мои стар­шие де­ти вы­рос­ли на аудио­эн­цик­ло­пе­ди­ях «Че­во­сти­ка». Да что де­ти, я са­ма вы­рос­ла — так здо­ро­во слу­шать ис­то­рии про три­це­ра­топ­сов, пер­вые по­ле­ты в кос­мос и вул­ка­ны, по­ка едешь в ма­шине, ле­тишь в са­мо­ле­те или ва­ришь суп. Я во­об­ще очень люб­лю имен­но дет­ские эн­цик­ло­пе­дии, ко­то­рые уме­ют рас­ска­зы­вать ин­те­рес­но и про­сто о слож­ных ве­щах. И ес­ли вы все­рьез хо­ти­те разо­брать­ся в ми­ро­устрой­стве (а ро­ди­тель­ство все­гда предо­став­ля­ет вам этот счаст­ли­вый шанс), то «Че­во­стик» это то, что вам нуж­но. Про­ка­ча­е­тесь са­ми в те­ме ди­но­зав­ров и кос­мо­са и бес­ко­неч­ные дет­ские «по­че­му» бу­дут вы­зы­вать не па­ни­че­ские ата­ки, а гор­дость за то, что вы та­кая ум­ная и об­ра­зо­ван­ная мать.

-2

С млад­ши­ми детьми мой удач­ный опыт с аудио­эн­цик­ло­пе­ди­я­ми не сра­бо­тал так без­упреч­но. Мои маль­чиш­ки (6 и 8 лет) слу­ша­ли ис­то­рии, но по­сто­ян­но про­си­ли — «А как ле­та­ют ле­та­ю­щие ры­бы? А за­чем они ле­та­ют? А что они едят?». Им все вре­мя хо­те­лось, что­бы к аудио­тек­сту при­ла­га­лись фо­то­гра­фии, ви­део­ро­ли­ки, ка­кие-то те­мы «про­ма­ты­вать», а в ка­кие-то, на­о­бо­рот, углуб­лять­ся. То есть, как ска­за­ли бы пе­да­го­ги — мо­им де­тям хо­те­лось ин­ди­ви­ду­аль­но­го об­ра­зо­ва­тель­но­го марш­ру­та.

И пред­ставь­те се­бе, те­перь та­кая воз­мож­ность есть. На сай­те «Че­во­стик» те­перь есть ин­тер­ак­тив­ные уро­ки. Что это зна­чит и как это устро­е­но, рас­смот­рим на при­ме­ре уро­ка про вул­ка­ны. Де­ти по­па­да­ют на ост­ров — кар­ту (к сло­ву ска­зать, на­ри­со­ван­ную от­лич­ны­ми со­вре­мен­ны­ми ил­лю­стра­то­ра­ми).

-3

Все де­та­ли кар­ты ин­тер­ак­тив­ные — на­жи­ма­е­те на раз­ные объ­ек­ты и де­та­ли уро­ка (пе­сок на пля­же, до­ма, под­вод­ные из­вер­же­ния и всех пер­со­на­жей кар­тин­ки) и вы­би­ра­е­те про что вам ин­те­рес­но по­слу­шать имен­но сей­час. На­при­мер, в ис­то­рии про «Вул­ка­ны» спря­та­ны 30 тек­сто­вых и аудио­фай­лов.

О чем можно узнать?

Как опре­де­лить, ка­кой вул­кан дей­ству­ю­щий, ка­кой — спя­щий, а ка­кой — по­тух­ший? Ко­гда и где бы­ла по­стро­е­на пер­вая вул­ка­ни­че­ская об­сер­ва­то­рия? По­че­му вул­ка­ни­че­ский пе­пел смер­тель­но опа­сен? Мож­но ли гу­лять по вул­ка­ну? Ка­ко­го раз­ме­ра бы­ва­ют кам­ни, вы­ле­та­ю­щие из кра­те­ра? Где на Зем­ле про­ис­хо­дит са­мое боль­шое ко­ли­че­ство из­вер­же­ний? Что ис­сле­ду­ют вул­ка­но­ло­ги? С ка­кой ско­ро­стью по­ток ла­вы льет­ся из жер­ла?

По­сле изу­че­ния те­мы мож­но по­про­бо­вать се­бя в ро­ли вул­ка­но­ло­га — по­тре­ни­ро­вать­ся в опре­де­ле­нии ти­па из­вер­же­ния. Иг­ра под­хо­дит да­же для со­всем на­чи­на­ю­щих чи­та­те­лей. А по­том про­ве­рить свои зна­ния, прой­дя те­ма­ти­че­ский квест (при­зы мож­но скла­ды­вать в лич­ный сун­дук с со­кро­ви­ща­ми).

Про­ект еще со­всем юный и на пер­вых по­рах де­тям по­тре­бу­ет­ся по­мощь, что­бы разо­брать­ся с на­ви­га­ци­ей. Но в «Че­во­сти­ке» ра­бо­та­ет от­лич­ная ко­ман­да, ко­то­рая со­вер­шен­но точ­но сде­ла­ет сайт бо­лее удоб­ным. В плане уро­ки про «Ди­но­зав­ров», «Кос­мос», «На­се­ко­мых» и ку­чу важ­ных и ин­те­рес­ных ве­щей. А еще здесь мож­но ска­чать це­лых 300 на­уч­ных рас­кра­сок — про стро­и­тель­ство рим­ских до­рог, са­мый боль­шой са­мо­лет, хат­ку боб­ра и сред­не­ве­ко­вые зам­ки.

-4

текст: Мария Жаворонкова

иллюстрации: chevostik.ru