Кто бы сомневался, что на врача учат коряво, не те и не так! Наш флагман Вероника Игоревна не раз заявляла с высоких трибун, что российские врачи дурно обучены и не профессиональны. Это она породила в сознании соотечественников мнение, что все врачи - убийцы, если не в прошлом, то в будущем обязательно кого-нибудь прикончат из-за безграмотности. Раньше такого в голову не приходило обывателям и не снилось министрам здравоохранения.
Навести порядок в подготовке взялось само Министерство здравоохранения, частично перекроившее программы обучения медицинских вузов и заменившее сертификацию на аккредитацию. На всё планируемое усложнение и инновации средств не хватило, поэтому процесс перерождения растянули во времени. Улучшилось ли образование? Видимо, ничуть, даже наоборот, если верить мнению обывателей. Но не только не осенённые медицинскими знаниями соотечественники ругают обучение медиков.
Всемирная организация здравоохранения тоже не удовлетворена образовательным процессом, как считает представитель Организации в России Мелита Вуйнович, очень затратно «снова и снова переучивать кадры, которые квалифицировали 5–6 лет». По прикидкам ВОЗ, избыточность затрат на образование врачей достигла 20%. (Как они ошибаются, если бы они точно знали, сколько «всосала» ещё не совсем живая аккредитация, они бы сильно подивились финансовым возможностям обложенного санкциями государства)
Госпожа Вуйнович не новичок в здравоохранении, сама 35 лет назад закончила медицинский факультет Белградского Университета, поэтому имеет право порекомендовать Минздраву договориться с Академией наук и всем профессорско-преподавательским составом подумать, что надо усилить. ВОЗ предлагает пересмотреть учебную литературу, не отражающую современную медицинскую науку и не ориентированную на государственные приоритеты, учебные планы необходимо привести в соответствие с последними клиническими рекомендациями. И вообще студентов учить по «передовым учебникам».
Зачем такие сложности, когда можно сделать по-нашему, по-простому? Как догадались сделать в Ростове, где местный минздрав заключил соглашение с Ростовским ГМУ, что все целевики сразу же после аккредитации отправляются на рабочие места и отрабатывают положенный срок. Министр Татьяна Быковская не рекомендовала искать «лазейку для поступления в ординатуру, чтобы потом и вовсе не приехать в территорию, которая их направляла на учебу». Ординатура будет после, «если хорошо проявят себя по месту работы».
Вот так можно сэкономить на избыточном постдипломном образовании, и совсем не 20%, а все 100%.
Понравился материал?
mirVracha.ru - для врачей у нас еще мнОго интересного!
А также по теме:
Про профессиональное будущее - 3
Нововведение Национальной стратегии: «Получив высшее медицинское образование, специалист должен отработать в медицинской организации, оказывающей первичную медико-санитарную помощь, 3 года. Далее, при условии окончания ординатуры, он может продолжать профессиональную деятельность в качестве врача-специалиста»…
Изменения в образовании врачей: быть или не быть
Ну всем не нравится уровень образования российских врачей, но если что не так, то идут лечиться к врачам, причём выбирают далеко не самых образованных, зато обременённых «начальственными погонами» и званиями. Только по жизни хорошая карьера очень редко сопряжена с реально высоким профессионализмом. Откуда вообще появляются хорошие врачи, если в российской высшей школе такой образовательный швах…
Часть средств на образование врачей в России расходуется неэффективно, считает ВОЗ (medvestnik.ru)
Ростовским докторам-целевикам придется подождать с поступлением в ординатуру (medvestnik.ru)