Трагедия многих сегодняшних людей заключается в том, что они вдруг осознали собственную малозначимость для мироздания. Увы, но не всем дано изобретать космические ракеты и создавать великие шедевры. Большинство людей живёт обычной жизнью. И многие, надо отметить, вполне этим счастливы. Но есть и те, кого бог обделил талантом, но при этом снабдил амбициями. Этим хочется осознавать собственную значимость. В СССР они могли это чувство испытывать не благодаря своим свершениям, которых не было и быть не могло, а благодаря как бы сопричастности к каким-то грандиозным историческим процессам, сути которых они до конца не понимали. Но сопричастность испытывали. А сейчас они и этим утешиться не могут. Вот в их среде и стали чрезвычайно популярными полумифические россказни о каком-то особом настрое советских людей – строителей фантастического коммунистического будущего.
Действительность была куда как прозаичней. Если страдающие по советской романтике люди в своих оторванных от земли фантазиях рассказывают про высокодуховное молодое поколение, готовящее себя к неведомым грядущим великим свершениям, то при ближайшем рассмотрении это поколение 60-х и 70-х точно также мечтало о совершённо приземлённых вещах, таких как личное благополучие и материальные блага.
Сегодня к рассмотрению предлагается фрагмент из одного из самых лучших советских детских фильмов «Три с половиной дня из жизни Ивана Семёнова — второклассника и второгодника», снятого в 1966 году на Пермской студии телевидения режиссером Константином Березовским по сценарию Льва Давыдычева. В фильме рассказывается о страданиях самого несчастного в мире человека – Ивана Семёнова (его роль блестяще сыграл пермский школьник Володя Воробей), над которым издевается учительница и «буксир» – толстая девочка из старшего класса. Фильм наполовину состоит из инфантильных фантазий Ивана Семенова, которые не имеют никакого отношения к строительству коммунизма.
Представленный фрагмент очень красноречив в плане фантазий о хорошей жизни с точки зрения если не всех советских школьников, то во всяком случае некоторой, весьма заметной части их. Так сказать простая и очень понятная для каждого мечта. Не очень романтичная, зато вполне конкретная.
Понятно, что официальная точка зрения, изложенная «буксиром», что Иван – УО (умственно отсталый). Понятное дело, только умственно отсталый не желает устраивать мир во всём мире и мечтать о коммунизме.
PS: Но конечно же, следует отметить, что наряду с такими советскими школьниками, как Иван Семёнов, были и школьники умственно умные, на полном серьёзе мечтавшие строить коммунизм и организовать мир во всём мире. Они и сейчас продолжают мечтать.