Интересный законопроект внёс на рассмотрение в Государственной думе депутат Климов. Цитирую самую значимую его часть:
«…предусмотреть возможность увольнения педагога в случае использования им образовательной или просветительской деятельности для разжигания социальной, расовой или религиозной розни, а также побуждения к иным действиям, противоречащим Конституции»
Каково? Если этот законопроект пройдёт в трёх чтениях, то превратится в Закон. И как его исполнять, как контролировать исполнение закона? Кто будет следить за «благонадёжностью» педагога? Видимо предполагается, что в соответствующие органы на «неправильного» учителя должны доносить его ученики? Замечательная идея. В мировой педагогической практике, случаи, когда ученик предал учителя крайне редкие. И внедрить повсеместно такую практику, затея передовая. И правильно, хорошего, качественного и убеждённого предателя необходимо воспитывать с детских лет. Только вряд ли получится. В отличие от депутата – единоросса, у ребёнка ещё не утеряна совесть. Просто из-за малого возраста его, над ним не успели «поработать» такие климовы.
Есть и другой вариант отслеживать благонадёжность учителя. Можно записывать все уроки, анализировать и выявлять крамолу. Нечто подобное уже делается, благодаря широко известному «пакету законов Яровой». Все наши телефонные разговоры записываются и хранятся в надёжном месте. Но пакет Яровой хотя бы мотивируется борьбой с терроризмом и борьбой с наркотиками. И обошёлся нам, налогоплательщикам, в кругленькую сумму. А в какую сумму обойдётся исполнение предложенного закона, контроль за его исполнением?
Кроме того, нужно ещё подумать, как соотнести этот замечательный закон со статьёй 29 Конституции, совсем недавно, с таким воодушевлением принятой. С одной стороны в ст. 29 Конституции регламентируется всяческая крамола для граждан России, а значит и для учителей, в том числе. Цитирую конституцию, 29-ю ст.:
2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.
Получается, законопроект предлагаемый г-ном Климовым, дублирует Основной закон. Плагиат? С другой стороны он противоречит п1 и п.п. 3,4,5 этой статьи:
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.
3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается.
В заключении хочу добавить следующее. Школьное образование сейчас держится только на энтузиазме учителей. Они замордованы никому, кроме чиновников, ненужным бумагооборотом, именуемым почему-то документооборотом, всевозможными курсами повышения, которые ничего не повышают, а только создают проблемы учителям и работу бездельникам из соответствующих ведомств. Процесс обучения детей, держится только на подвижничестве школьного учителя. Денег на обучение выделяется в сумме, сравнимой с суммой, затраченной на московские бордюры. Доходит до того, что учителя, из своих собственных небогатых средств, приплачивают на покупку тетрадей и другого нехитрого инвентаря детям из малоимущих семей. И это не единичные случаи, а повсеместная практика. Если, своё депутатское место покинет депутат Климов, то никто этого не заметит. Вообще никто, включая его коллег, депутатов. Если мы лишимся учителей, произойдёт катастрофа. А они уже на пределе!