Эту фразу мой средний сын сказал тренеру по гимнастике...
С недавних пор мы с ним завели дневник. Завели для того, чтобы исправлять его поведение.
Все дело в том, что он у нас ребёнок, который совершенно не подвластен «стадному чувству». Он вообще не заморачивается о том, что происходит вокруг. Его интересует только то, что его интересует 🤣.
В «старом» саду (мы ходили туда 2 года) у него не сложились отношения с одной из воспитательниц (а точнее у неё с ним). Он просто игнорировал её, когда она орала на детей. Остальные дети плакали и делали, что им говорили. А он продолжал делать то, что делал.
Со стороны можно было подумать, что он не воспитанный. Хотя он прекрасно знал, что хорошо, а что плохо. Ему нужна была строгость, к которой он привык дома. В новом саду нам досталась как раз очень строгая воспитательница. А везде в других местах он вил из всех веревки. И беседы с моей стороны на него никак не действовали. Он кивал, говорил, что больше не будет, и все равно продолжал делать по своему. По этому поводу мы решили завести дневник и ставить ему за все занятия в секциях оценки.
Он очень серьезно отнёсся к данному мероприятию. Стал стараться. Но хватило его примерно на пару месяцев. Он опять стал баловать и мешать тренеру вести занятия. Из-за ковида нас перестали пускать в здание, и о своём поведении он мне рассказывал сам. Правда по отметкам стал переваливаться с 4 на 2 и в обратной последовательности. На вопрос: «Почему 2?» Отвечал, что забыл.
И я решила написать тренеру, узнать о поведении средненького. Тренер сказал: «Твердая 3! Да и то он всегда говорит, что не надо ему тройку ставить, а то мама бить будет!» Я была в шоке! Я, конечно, могу по попе шлепнуть. Но чтобы бить за каждую 3-ку.... На что сын сказал, что просто таким образом выпрашивает отметки. Я в шоке ещё раз!
Получается, что мать - тиран, а он бедный несчастный ребёнок-баловник 😉.
В итоге: то ли помогла беседа после того случая, то ли он просто повзрослел, но на протяжении последних 3 недель он по всем занятиям получает только 5. И тренеры стали его хвалить. А может дело в том, что я сменила тактику воспитания. Раньше я его ругала за плохое поведение, и он, по всей видимости, привык к постоянной критике и перестал обращать на неё внимание. Сейчас же я его стала поощрять за хорошие оценки. Отзанимавшись все неделю на 5 - он получает в субботу то, что очень сильно хочет - игрушку или вкусняшку какую (в пределах разумной суммы естественно). Ребёнок счастлив, что стал пятёрочником, а я стала со спокойной душой водить его на занятия 😉.