Предлагаемые ниже игры содержат приёмы, позволяющие активизировать различные группы лексических единиц французского языка. Игры предполагают продвинутый уровень участников.
1.«Эрудит». Игра проходит под руководством взрослого модератора. Вначале выбирается тема, например, «Цветы». По команде модератора все пишут в течение определённого времени известные им слова по выбранной теме.
Например: le perce-neige (подснежник), la jonquille (дикорастущий нарцисс), le dahlia (георгин), la rose (роза), le bouton (бутон), l'épine(шип).
После истечения времени игроки по очереди начинают читать вслух свои слова, причем те, которые встречаются у других, нужно зачеркнуть. Выигрывает тот, у кого осталось большее количество слов.
2. «Ассоциации». Игроки делятся на две команды. Игрок одной команды называет прилагательное (например, цвет). В ответ игрок другой команды должен быстро сказать подходящее существительное.
«Bleu!» «Le ciel bleu.» (синее небо) «Jaune!» «Un citron jaune» (жёлтый лимон) «Rouge!» «Une tomate rouge.» (красный помидор) «Vert!» «Une grenouille verte.» (зелёная лягушка).
Можно использовать в игре глаголы и подбирать к ним соответствующие существительные или другие части речи, чтобы получались короткие фразы «Chanter.» «Les oiseaux chantent.» (Птицы поют), « Cueillir.» «Nous cueillons des champignons.»(Мы собираем грибы), «Ecrire.» «A la leçon de français nous écrivons.»(На уроке французского языка мы пишем).
За правильно подобранное существительное или составленную фразу игрок (команда) получает очко. Победителем становится команда, набравшее большее количество очков.