Навеяно мрачным постом из Яндекс Дзена, где аж в четырнадцати пунктах расписано, почему учитель плачет, но ест кактус (то есть продолжает работать в школе, хотя работа – дно, дальше уже некуда). Я и сама писала статьи, почему я не хочу работать в школе, даже четыре раза. Но вот такой плач Ярославны всегда меня как-то напрягал. Думаю, если бы у меня список отрицательных сторон работы в школе состоял из четырнадцати пунктов, я бы давно уже здесь не работала. Кстати, надо будет как-нибудь написать, кем я работала за свою жизнь. Интересно так наблюдать мой путь в школу. )))
Так вот, я решила, что напишу другую статью. Но только не «почему мне нравится работать в школе», а «что мне нравится в работе педагога». Потому что все же на данный момент я считаю, что работа в школе – это нецелесообразное расходование моих сил и способностей, поэтому уволюсь после того, как выпущу четвертый класс. О чем я тоже уже писала. Итак, поехали.
1. Хорошая оплата труда. К сожалению, не все педагоги могут этим похвастаться. Когда я читаю комментарии к моим статьям, иногда просто волосы встают дыбом от ужаса. Но мне с доходом повезло, если так, конечно, можно выразиться. Хорошая оплата в школе, плюс репетиторство. Я довольна своим уровнем жизни, он значительно выше, чем в те времена, когда я не работала учителем.
2. Насыщенная жизнь. Жизнь учителя как американские горки, никогда не знаешь, что тебя ждет за поворотом. Каждый день сюрпризы. В общем, профессия педагога не для всех, а только для рисковых людей. ))))
3. Постоянное самообразование, поиск интересных приемов, методик, общение с интересными, неравнодушными людьми. Каждый раз читая о чем-то новом или хорошо забытом старом, в душе просыпается азарт: а как это с моими детьми будет работать?
4. Постоянное прокачивание навыка взаимодействия с людьми (социализация, ага). Каждый новый ученик, каждый родитель – это вызов. Как найти общий язык с ними? Как перейти к сотрудничеству и взаимопониманию? Ведь самое легкое, это повесить ярлык: этот «необучаемый», а эти «неадекватные». А ты вот попробуй и с ними договориться. Непросто, но интересно. (Хотя приходится напоминать себе, что не могу нравиться всем, поэтому не стоит ставить невыполнимые цели).
5. Свобода действий. С одной стороны, ты скован рамками школьной программы. С другой стороны, ты можешь раздвинуть рамки так, как тебе хочется, было бы желание, работала бы фантазия. Если в конечном итоге это ведет к повышению успеваемости, ни родители, ни администрация не будут против любых экспериментов.
6. Возможность никому не доказывать, что ты что-то знаешь, кроме самого себя. Хотя я и защитила первую категорию, но это было, скорее, вопреки моей воле. Я этого не хотела. Настаивала администрация. Но больше я этого делать не буду. А зачем?
7. Качественные курсы повышения квалификации. А если ты работаешь в государственной школе, то еще и бесплатные. У нас в городе курсы очень качественные, главное, знать, к кому записываться ))))
При работе в частной школе есть дополнительные бонусы: работаешь в маленьком классе, есть возможность не заниматься ерундой в виде никому ненужных классных часов, конкурсов, бумажек, а посвятить себя непосредственно тому, чем нравится заниматься: учить и воспитывать детей.
К сожалению, на четырнадцать пунктов меня не хватило, потому что минусы в работе все же есть. Но и это неплохо, как вы думаете?
А что вам нравится в работе педагога?
Много ли у нас тех, у кого плюсов в работе больше, чем минусов? )))