В детстве, у меня был компьютер, хотя тогда это считалось безумной роскошью и чем-то необычным, космическим. Купить в то время его было невозможно - и только каким-то чудом, мама "ухватила" технику по великой просьбе отца, когда работала в банке и там менялось оборудование на более новое. Тогда мама выпросила у начальства дополнительный компьютер для себя с завода - и по "блату", банк прикупил ещё один. Стоимостью, почти как автомобиль, компьютер был "дорогой" диковинкой в то время, и папа очень гордился, что у него была такая необычная "игрушка".
С самого раннего детства, я смотрел, как отец работает на этой чудо-технике, перенимал компьютерные навыки, и невольно становился более грамотным. Потому что, все программы были на латинском языке, и чтобы запустить даже какую-то простецкую игру, нужно было написать коротенький программный код. Это сейчас всё просто - мышкой "клац-клац", и всё работает. А тогда, без мышки, всё делалось вручную с помощью специальных команд. Надо были инициировать память для запуска игры, указать её путь-расположение на дискете, подключить дисковод. Совершить, скажем так, некий компьютерный обряд.
Игр было не много - но в то время, у меня был свой фаворит. Может быть, это странно прозвучит, но это... виртуальные шахматы. Обычно дети любят всякие стрелялки-крушилки, но Диме это было не интересно. А тут, в шахматах, можно было играть в партии с компьютером, выбирать уровень сложности виртуального игрока, и таким образом, я обучался этой увлекательной логической игре. Папа порой мне подсказывал основы игры, когда я что-то не понимал, и с каждым разом, я развивался и учился.
Позже, я попросил уже купить мне настоящие шахматы, деревянные, и однажды, на мой день рождения, крёстная вручила мне заветную игрушку. Мы с папой играли много раз, и, конечно же, он выигрывал, а я взамен получал бесценный опыт.
Помню один случай из детства, связанный с шахматами. Однажды в школе на одном из классных часов, учительница нам сказала, что к нам придёт на занятие педагог по шахматам, мол рассказать про эту увлекательную игру и поиграть с нами - это было для меня очень волнительным событием. Большинство ребят, конечно же, не знали даже основы игры, а я сделал вид, что тоже не особо разбираюсь, чтобы не выделяться на фоне других.. )))
Всем разложили шахматы на партах, и мастер ходил от одного ученика к другому, играя с каждым партию. А когда мы с ним начали игру, он, конечно же, сразу и раскусил меня, что уровень тут далеко не любительский. )) И хожу я "правильно", и думаю наперёд, и знаю основы хорошенько, и даже пару хитрых ходов сделал, пытаясь подловить его и сцапать лишнюю фигурку.
Практически уже со всеми учениками игра была закончена, а у нас с мастером шёл серьёзный шахматный бой, "не на шах, а на мат". И позже уже, он просто сел ко мне и мы ещё долго-долго доигрывали с ним партию. Конечно же, в итоге я проиграл - куда мне сражаться с шахматным гуру, но тем не менее, не в пустую, а хорошенько "потрепав" его нервы. )))
Мастер был очень приятно удивлён от такой находки в виде меня, ученики тоже смотрели на Диму большими глазами, как на пришельца с Марса.. И в итоге, мне предложили факультативные занятия, чтобы подтянуть уровень игры и я, конечно же, сразу согласился.
Занятия были по воскресениям, в классе продлёнки, в районе 13 часов. Со всей школы ходили пара ребят разных возрастов, и мастер обучал нас всяким трюкам и приёмам. Было очень увлекательно, для меня такие занятия были всегда в радость !!
Так я ходил несколько месяцев подряд, а потом, однажды, пришёл и дверь была закрыта. Мастера не было, мы с ребятами его подождали полчаса и пошли по домам. На следующих выходных ситуация повторилась, и в конце концов, мастер "пропал". ((
Так и не знаю до сих пор, почему так вышло и что случилось. Наверное просто факультативные занятия упразднили, или может быть в силу здоровья, он не мог приходить... До сих пор для меня загадка.
Больше мы с мастером не встречались никогда.