Всем привет, меня зовут Лина, я дважды мама и вот наступил день когда я во 2ой раз столкнулась с адаптацией к детскому саду.
Можно рассуждать и обсуждать а нужен ли вообще детский сад и какой он должен быть, хорошая интересная тема, но здесь конкретно обсуждаем обычный государственный детский сад, если повезет, то для вас и вашего ребенка он может стать необычным.
Итак мой 2ой опыт ровно противоположный первому опыту, т.е. у меня настолько разные дети начиная от пола 😊 до привычек, считаю, что опыт имею приличный.
Со вторым ребенком будет проще, т.к. этап уже однажды пройден, т.к. младший смотрит на старшую и схема ему понятна, так думала я, но не тут то было.
Первое что советуют психологи и воспитатели обсуждать и разговором, устно готовить ребенка заранее к саду. Лучше за пару месяцев режиссировать с периодическим повтором сюжет, ещё лучше в игровой форме (на куклах, мягких игрушка, конструкторе Lego) наглядно показывать и рассказывать как происходит поход в сад, с самого утра, что мама будет делать, как переодевать целовать и махать ручкой, чем будет ребенок заниматься днем, чем чаще и подробнее ваш рассказ, тем лучше. Если есть 1ый ребенок, то можно и нужно втягивать его в этот диалог, игру.
Также очень важно понимать распорядок дня в детском саду и за месяц или 2-3 месяца максимально перейти на аналогичный режим дня. Очень желательно, приучать ребенка завтракать, в саду, как правило, на завтрак каша. Есть дети, которые категорически не едят кашу, важно слышать и понимать ребенка, попробуйте завтракать дома, чтоб в саду не было дискомфорта и неприятных ощущений у ребенка. Важно проговорить и предупредить заранее воспитателей об особенностях ребенка, если такие есть, например, не ест кашу, обговорить, что воспитатель не уговаривает доедать или не повышать голос, бывает дети не переносят громкие голоса, повышение голоса, все дети очень разные и очень важен найти подход к каждому, хороший воспитатель это понимает и обязательно найдет подход к вашему ребенку.
Можно также заранее узнать имена детей рассказать, что у малыша будет много новых друзей, что ему будет с кем играть и общаться. Также узнать имена воспитателей и проговаривать их вслух, рассказывать что они добрые и хорошие, как волшебные феечки. И тут если вам повезет, то воспитатель будет именно таким добрым наставником для ребенка. Честно, мне повезло оба раза, мне нравятся воспитатели моих детей, они заботливые и добрые.
Следующее, чем вы можете помочь, узнайте заранее можно ли приносить свою игрушку в сад и уходить с ней. Мы, во второй раз подготовили 2 пакета игрушек, зная что ребенку интересны машинки, я собрала интересные ему игры и игрушки для улицы и группы и отнесла их заранее в группу.
Есть правила для детей, но есть такие же правила и для родителей. Например, если что-то обещали, то выполняйте. Обещали водить в сад и встречать после прогулки или после сна, то выполните. Нарушать обещания нельзя, давать заведомо ложные обещания также запрещается.
Хорошо если ваш малыш самостоятельный, если нет, а чаще нет, то давать больше самостоятельности. Приучать к самостоятельности очень важно, она положительно сыграет свою роль в адаптации. Можно в игровой форме просить кто быстрее наденет носки или снимет кроссовки.
Далее я бы сказала, самое важное, терпение и стойкость от родителей. Если начали водить в сад, будьте готовы к слезам, хорошо если их не будет, но такое бывает редко и кистерикамм. Четко разграничите территорию, что в группу мама не заходит, чтоб ребенок также понимал эту границу. Важно быть организованной самой, заранее узнать что требуется для сада, все купить и «протестировать», чтоб у ребенка не было дискомфорта, например, от неудобных чешек или кроссовок.
В целом, в адаптации важно ставить себя на место ребенка, чтобы вы хотели для себя в его роли, чтоб вам было комфортно, важно не конфликтовать и начать с малого, если у вас есть такая возможность, т.е. водить ребенка на час, потом на 2-3 и постепенно увеличивать этот интервал.
Из личного опыта, во 2ой раз мне пришлось брать отпуск, который я уделила только ребенку и его адаптации к саду. По началу рано забирала ребенка, гуляла с ним на территории сада, играла и общалась с детьми в группе, после садика мы также гуляли, а если была плохая погода, то заходили в детский магазин или в детский игровой центр, чтобы у ребенка было максимум положительных ощущений не только от похода в сад, но и от дня в целом, в т.ч. от детского сада.
В следующем посте информация для «новичков», список того что потребуется в сад и в чем водить ребенка.
Подробнее об авторе читай в инстаграм alin_vovev.