Честно говоря, разве не было бы здорово по-настоящему дружить с нашими детьми? В конце концов, они наши дети, и мы хотим, чтобы они были близки с нами, мы хотим, чтобы они с удовольствием проводили с нами время, верно? Что же идет не так? Нет ничего плохого в том, чтобы хотеть доверительных отношений с нашими детьми. Это хорошо. На самом деле, мы можем быть настолько близки и дружелюбны с нашими детьми, насколько захотим. Но мы просто не можем с ними дружить.
Почему? Всё просто: мы несем ответственность за их безопасность. Это означает, что иногда нам приходится пользоваться своим "служебным положением" и что-то им запрещать. Вот что делает настоящую дружбу невозможной. Друзья не отвергают выбор своих друзей. Они могут давать свои советы, однако друзья свободны принимать собственные решения, а ваши дети иногда - нет.
Например: если я скажу своему лучшему другу, что собираюсь нырнуть со скалы высотой 100 метров, мой друг, скорее всего, скажет мне, что я чокнутая, или что это небезопасно. Понятное дело, что он мог бы привести много доводов, почему я не должна этого делать. В конце концов, я никогда раньше не занималась дайвингом со скал, и, скорее всего, в первый раз не рекомендуется нырять со 100-метровой скалы. Однако в конечном итоге я смогу принять окончательное решение сама.
Если бы моя дочь сказала мне то же самое, что она собирается нырнуть со своими друзьями и спрыгнуть со скалы высотой 100 метров... я бы не позволила этому случиться. Я бы ей не разрешила. Несмотря на то, что это бы расстроило моего ребёнка, он всё находится на моем попечении, и я сделаю все возможное, чтобы уберечь его от опасности.
Это действительно одна из главных причин, почему мы не можем по-настоящему дружить с нашими детьми. Конечно, я имею в виду детей в несовершеннолетнем возрасте. Когда они станут взрослыми, отношения между детьми и родителями меняются, и тогда может возникнуть настоящая дружба. А пока они маленькие, наши дети нуждаются в нашем руководстве и защите, это всё поможет помочь им расти в безопасности. У них меньше жизненного опыта, и это иногда требует от нас не разрешать детям то, чего они хотят, заботясь о их безопасности и благополучии.
Но в этом, безусловно, есть и плюсы. Запрещая что-то ребёнку, мы не только его расстраиваем, мы также обучаем его нормам и правилам общества, в котором он живет, рассказываем о том, что хорошо, что плохо, что безопасно, а что несёт угрозу. Естественно, во всём нужна мера и не нужно чересчур опекать ребёнка.