Здравствуйте, дорогие читатели! Все мы неоднократно слышали великую, по-смыслу, восточную мудрость:
Если хочешь победить врага, научи и воспитай его детей
Образование не случайно является однокоренным словом с понятием образ. Мировоззренческую основу человека, его базовые образы в большинстве своём формирует телевизионная матрица.
Мы должны признать, что именно телевидение подняло растление духа нового поколения до уровня отточенной профессиональной индустрии. Причём, эта индустрия подкреплена колоссальными финансовыми ресурсами.
Генеральное сражение за будущее Русского духа, за будущее нашей многонациональной Русской цивилизации идёт не только в сфере военного оружия, оно идёт, прежде всего, на телевизионных экранах.
Современное общество, вступающее в жизнь новое поколение, в подавляющем большинстве случаев, формирует представление о мире через телевизионные программы или через мнение людей, которые почерпнули их из того же источника.
События просто нет, если оно не попало на телевизионный экран, но случайно на экран ничего не попадает. Об этом свидетельствует, хотя бы, факт идентичности сетки вещания всех, так называемых, независимых каналов.
Из этой статистики следует, что пропорции представленности культа насилия, разврата, заработков на развлекательных передачах, мыльных операх, консервации зла юмористами сопоставимы для любого канала.
По некоторым оценкам в Соединённых Штатах к 18 годам ребёнок успевает посмотреть на экране до 67 000 сцен насилия и убийств.
Наше будущее с неизбежностью программируется телевизионным эфиром. Не телевидение отображает нашу жизнь, а наоборот, жизнь нового поколения формируется как слепок с информационной матрицы.
С уровня президентской власти задача изменения телевизионной матрицы оказывается нерешаемой. Не президенты стоят над средствами массовой информации (об этом свидетельствует нынешний опыт США и вся памятная история), наоборот, средства массовой информации в Глобальной системе управления человечеством стоят над президентами.
Это третий приоритет, инструментарий Концептуальной власти, система надгосударственного управления.
Рекомендую два прилагаемых видеоролика к внимательному просмотру и продвижению их идей в общественное сознание.
Спасибо!